【題目】(提出問題)通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
(猜 想)①導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比。
②導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比。
③導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
(實驗器材)電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15 Ω),滑動變阻器,導線若干。
(實驗過程)(1)根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
(__________)
(2)小明按圖正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是①_____②__________________。
(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想__________________是正確的,這個過程中,滑動變阻器除保護電路的作用外還有一個重要作用是________________________。
表一
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。在改接10Ω和15Ω的電阻時,閉合開關之后的操作應該是______________________________分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的。
(5)小明實驗時選擇的是___________Ω電阻,他在探究電流與電壓的關系時,若用燈泡做實驗,___________(填“能”或“不能”)得出正確結論。
(6)若將小明探究的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖;若將小紅探究的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖。(選填“甲”或“乙”)
【答案】 連接電路時,開關是閉合的 變阻器沒有調至最大電阻 ① 改變電阻的電壓和電流,多次實驗 滑片應向右端移動,使電壓表的示數(shù)保持不變 10Ω 不能 乙 甲
【解析】
(1)[1]根據(jù)圖1所示實物圖畫出電路圖,如下所示:
(2)[2]正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)說明連接電路時,開關是閉合的,連接過程中沒有斷開開關;
[3]電壓表指針超過量程,說明定值電阻分壓過大,變阻器的最大電阻沒有連入電路中;
(3)[4]橫向分析數(shù)據(jù)表一數(shù)據(jù),電壓與電流之比為一定值,故得出導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比,可得出猜想是①正確的;
[5]滑動變阻器除保護電路的作用外還有一個重要作用是改變電阻的電壓和電流,多次實驗;
(4)[6]根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,換成大的定值電阻,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,故閉合開關之后的操作應該是:滑片應向右端移動,使電壓表的示數(shù)保持不變,分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的;
(5)[7]根據(jù)表一數(shù)據(jù),由歐姆定律,電阻
;
[8]在探究電流與電壓的關系時,要控制電阻大小不變,因燈泡的電阻隨溫度的改變而改變,故不能得出正確結論;
(6)[9]小明得出的結論是:導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比,故實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象是乙圖;
[10]小紅得出的結論是:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比,故探究的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象是甲圖。
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【題目】小李家新買的電熱水瓶,有保溫和加熱兩種功能,其簡化電路圖如圖所示,R1、R2為電熱絲,通過開關的調節(jié)實現(xiàn)保溫和加熱兩種功能的切換。加熱功率為1100W,保溫功率是200W.求:[c水=4.2×103J/( kg:℃)]
(1)R2的阻值是多少?
(2)該電熱水瓶給水加熱時,瓶中1kg的水從23℃升高到100℃,需要吸收多少熱量?
(3)不計熱量損失,該電熱水瓶在上述加熱過程中,需要工作多長時間?
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【題目】如圖甲所示是小勝同學探究“物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗裝置。
(1)為了完成該實驗,除圖中器材外,他還要用到的測量工具是_____。
(2)為了使該物質受熱均勻,建議小勝同學選取_____ (填“較大”或“較小”)顆粒的該物質進行實驗
(3)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質此時的溫度為_____℃。
(4)分析圖丙可知該物質第45min末的內(nèi)能_____(填“大于”或“小于”)第20min末的內(nèi)能。
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都相同,燒杯內(nèi)的液體質量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,燃料熱值的大小是通過______來反映的;
(2)比較不同物質的比熱容:
①應選擇______兩圖進行實驗;
②不同物質吸熱的多少是通過______來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
③關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______
A.采用相同的加熱方法
B. 使用相同的燒杯
C.燒杯中分別裝入相同體積的物質
④如果質量和初始溫度均相同的A、B兩種液體用相同熱源加熱,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,______液體的溫度升高得較慢,______液體的比熱容較大,若A的比熱容是cA,若B的比熱容是cB,則cA=______cB(填數(shù)量關系)
(3)另一小組使用相同裝置在一個標準大氣壓下對a、b、c液體進行加熱直至沸騰,溫度隨時間變化圖象如圖戊,則______和______有可能是同種液體,原因是______,但二者圖象也有不同之處,原因可能是______。
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【題目】如圖所示,電源電壓一定。關于電路的工作情況,下列說法正確的是
A. 只閉合S1時,兩只燈泡串聯(lián)
B. 先閉合S1,再閉合S2時,電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大
C. 若電壓表和電流表位置對調,則閉合S1、S2后,兩表都被燒壞
D. 若燈L1被短路,則閉合S1、S2后,電壓表和電流表都被燒壞
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【題目】如圖 (a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示,則電阻R1兩端的電壓為______,R2兩端的電壓為__________。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S,滑片P從A點向右移動的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表A示數(shù)變大電流表A1示數(shù)不變
B. 電流表A1示數(shù)變大電流表A2示數(shù)不變
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小
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【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是
A. 圖甲,迅速拍擊手柄時圓筒內(nèi)的硝化棉被點燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,瓶內(nèi)空氣的溫度將升高
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,表示四沖程汽油機的壓縮沖程,機械能轉化為內(nèi)能
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【題目】生活中,人們通常用兩種方法來比較做功的快慢:方法①:相同的時間比較做功的多少;方法②:______________________.如圖所示,表示的是用挖土機挖土比人力挖土快得多,所用的是判斷方法_________.物理學用功率描述做功的快慢,公式為P=,這種方法與日常方法________是相同的(以上兩空選填“①”或“②”).
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