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15.如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A的繩跨過定滑輪后懸有一盤,繩AB段水平.當盤和盤內物體總重12N時,A勻速運動.此時取去盤中重3N的物體,A在繼續(xù)運動中受的摩擦力是12N,當A停下來時受的摩擦力是9N.(托盤始終沒著地)

分析 (1)靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,根據平衡力的條件判斷摩擦力的大;
(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變;
(3)根據摩擦力產生的條件判斷物體A靜止時受到的摩擦力.

解答 解:
(1)物體A受到的拉力大小為12N,在12N的拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動,所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反;取去盤中重3N的物體后,物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向右運動,物體還受到水平向左的摩擦力作用,摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,即12N;
(2)物體A停下來后,仍有向右相對運動的趨勢,所以受到的摩擦力大小等于盤的重力,而盤的重力為12N-3N=9N,則A停下來時受的摩擦力是為9N.
故答案為:12;9.

點評 滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,跟物體的運動速度,是否受推力作用都沒有關系.這點學生不容易理解.

練習冊系列答案
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5.如圖1是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象,設甲液體的密度為ρ,乙液體的密度為ρ,把同一木塊分別放入盛有 甲乙兩種液體的容器中時情形如圖2,則(  )
A.(1)容器中盛的是甲液體B.(1)容器中盛的是乙液體
C.木塊在(1)中受到的浮力大D.木塊底部在(2 )中受到的壓強大

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6.入夏以來我國南方遭遇了大規(guī)模的強降雨襲擊,沖鋒舟在救災中發(fā)揮了重要作用,如圖所示,沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質量為60kg,請計算:
(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力;
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載的人數;
(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強(水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg)

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3.在籃球比賽過程中,離手而去的籃球由于具有慣性繼續(xù)向前飛行,撞擊到籃板上被彈回是因為力可以改變物體的運動狀態(tài).

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10.如圖甲所示,放在水平地面上的物體A,通過滑輪組連接,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t 的關系如圖乙所示,物體A運動速度的大小與時間t的關系如圖丙所示,若滑輪和繩子的質量及其摩擦均不計,由圖象可知,當t=1s時,物體A受到的摩擦力為2N,當t=5s時,物體A受到的摩擦力為4N.

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20.某一同學學習機械效率時做了下面的實驗.

(1)根據如圖1所示裝置,用彈簧測力計將鉤碼緩慢地提升40cm,測力計示數為2N,該過程拉力所做的功0.8J.
(2)根據如圖2所示裝置,用彈簧測力計并借助一個動滑輪將同樣的鉤碼緩慢地提升40cm,該過程拉力的功為0.96J,則測力計的示數應為1.2N.
(3)實驗結果表明,使用動滑輪B.
A、既省力又少做功     B、雖省力但多做功
C、既不省力又多做功   D、雖不省力但少做功
(4)實驗過程中為什么兩次都要“緩慢地提升”呢?
答:緩慢提升,使得拉力等于彈簧測力計的示數,便于測量拉力大。

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7.2016年6月5日,我國海南文昌發(fā)生一起龍卷風事件,導致10人死傷,其中1人當場死亡.龍卷風的實質是高速旋轉的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中(如圖所示),龍卷風能“吸”起物體的主要原因是( 。
A.龍卷風使物體受到重力變小
B.龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C.龍卷風內部的氣體流速大,壓強小
D.龍卷風產生了強大的靜電,將物體吸入天空

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所列的杠桿中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
    起子
B.
         鑷子
C.
    鉗子
D.
    訂書機

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5.小明利用彈簧測力計測量一盒金塊的密度.(ρ=1.0g/cm3,g取10N/kg)
(1)用細線將合金掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的示數如圖甲所示,合金塊重4.4N;
(2)將合金塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數如圖2所示,合金塊受到的浮力F=2N.
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(4)合金塊的密度ρ=2.2g/cm3
【拓展】完成上述實驗后,小明又將掛在彈簧測力計下的合金塊浸沒在不同液體中,收集了表中的數據.請將表格補充完整.
彈簧測力計示數/N2.82.21.40.8 
液體的密度/g•cm-30.81.1 1.82.0

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