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用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據此判斷甲物質10min吸收的熱量為（ ）

A．5.04×105J B．4.2×105J

C．2.52×105J D．條件不足，不能計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版）（二） 題型：填空題

某電飯鍋設有“加熱”和“保溫”兩檔，其內部簡化電路如圖所示，當開關S置于“1”檔時，電飯鍋處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；若電飯鍋保溫相加熱時總功率之比為1：50，則電阻R0和R1的比值為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市東平縣初三期中物理卷（解析版）（五四學制） 題型：選擇題

如圖所示電路中兩只燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則下面說法中正確的是（ ）

A．甲是電流表，乙是電壓表

B．甲是電壓表，乙是電流表

C．甲、乙都是電流表

D．甲、乙都是電壓表

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

“十一”假期，小江一家驅車外出旅游，當汽車以30m/s的速度在高速公路上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.05倍，效率為40%，已知汽車整車重量為2.2×104N．（汽油熱值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）

（1）這輛汽車勻速行駛時所受阻力為多少；

（2）這時汽車牽引力做功的功率是多少；

（3）若汽車按照以上速度勻速直線行駛了600km的路程，需消耗汽油多少L（升）？

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路中

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應閉合開關 ，斷開開關 ，

（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應閉合開關 ，斷開開關

（3）如果只閉合開關S1而斷開S2、S3，則燈 亮．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）

A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流

B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓

C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓

D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省東營市初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變．電阻R1=5Ω，R2=15Ω．

（1）若開關S1、S2都斷開時，電流表示數為0.2A，則電源電壓是多少伏？

（2）開關S1、S2都閉合時，電流表示數為0.9A，則通過R3的電流是多少安？R3阻值多大？

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省東營市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個電阻值完全相等的電阻，若并聯(lián)后的總電阻是10Ω，則將它們串聯(lián)后的總電阻是（ ）

A．5Ω B．10Ω C．20Ω D．40Ω

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在生產中，人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復雜機械．在一次綜合實踐活動中，王剛同學分別用一輕質杠桿（O為支點，OA=3OB）、一只滑輪和一些細繩構成的組合機械來提升重90N的物體．王剛在實踐活動中是這樣做的：他先單獨使用一個動滑輪來提升重物，如圖甲所示，然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機械來提升重物，如圖乙所示．

（1）在不計機械重、繩重、部件間摩擦時，F(xiàn)1= N，F(xiàn)2= N．比較F1、F2可以看出，使用乙圖組合機械的好處是 ．

（2）請你幫他設計另一種能省力的組合機械，請把設計方案圖畫在下面的方框內．

（3）王剛在實驗中突然提出這樣一個問題，使用乙圖的組合機械與使用甲圖的動滑輪相比，它的機械效率是否發(fā)生改變呢？

（a）為了比較甲、乙兩機械效率的大小，需要測量的物理量有：物體的重力G，F(xiàn)1和F2的大小， 以及拉力F1移動的距離S1和拉力F2移動的距離S2．

（b）機械效率η甲= ，η乙= ．（用測量的物理量來表示）

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