在下圖所示的情景中，甲圖提起水桶的力有
兩
兩
個，乙圖中提起水桶的力有
一
一
個，它們的作用效果
相同
相同
（填“相同”或“不同”）．
分析：由圖可知兩圖中的水桶的受力個數(shù)；根據(jù)水桶的狀態(tài)可知力的作用效果．
解答：解：由圖可知，甲圖中提桶的力有兩個，乙圖中提桶的力只有一個；
兩圖中水桶均被提起，故說明甲圖中的兩個力與乙圖中的一個力產(chǎn)生了相同的效果；
故答案為：兩；一；相同．
點評：甲圖中的兩個力與乙圖中的一個力作用效果相同，故可以說乙中的力是甲中兩力的合力．
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在如下圖所示的情景中，力F對物體做功的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在下圖所示的情景中，甲圖提起水桶的力有________個，乙圖中提起水桶的力有________個，它們的作用效果________（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源：《7.5 同一直線上二力的合成》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：填空題

在下圖所示的情景中，甲圖提起水桶的力有    個，乙圖中提起水桶的力有    個，它們的作用效果    （填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

在下圖所示的情景中，甲圖提起水桶的力有 _________ 個，乙圖中提起水桶的力有 _________ 個，它們的作用效果 _________ （填“相同”或“不同”）．

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