物重是100N的物體放置在水平桌面上靜止不動(dòng)，畫出此物體受到力的示意圖．

解：物體受到兩個(gè)力：重力G和支持力F，此時(shí)二力相等．如圖所示：

分析：物體受到重力G和支持力F，作用點(diǎn)在重心，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上．
點(diǎn)評(píng)：重力的方向總是豎直向下，會(huì)根據(jù)具體的接觸面判斷支持力的方向，并會(huì)用示意圖表示物體受力情況．
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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖的滑輪組水平地拉動(dòng)物體．已知物重為1000N，物體與地面間的摩擦力是240N，當(dāng)繩端的拉力是100N時(shí)物體以0.5m/s的速度勻速移動(dòng)．求：
（1）人拉繩端的移動(dòng)速度；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?白下區(qū)一模）用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用拉力是250N．在這個(gè)過程中，不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）滑輪組機(jī)械效率是多少？
（4）若提升物重減少100N，則滑輪組機(jī)械效率如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

物重是100N的物體放置在水平桌面上靜止不動(dòng)，畫出此物體受到力的示意圖．

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物重是100N的物體放置在水平桌面上靜止不動(dòng)，畫出此物體受到力的示意圖．

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