2.“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運動的距離”(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是使小車到達水平面時有相同的速度
(2)當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是C.(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)三次實驗中小車在木板表面上停止得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.

分析 (1)實驗中,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制小車到達水平面時具有相同的速度;
(2)一對平衡力必須符合四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;
(3)實驗中,水平面越光滑,阻力越小,小車速度減小的越慢,據(jù)此解答;
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象可進一步推理,得出在物體不受阻力時的運動情況.

解答 解:(1)根據(jù)控制變量法,為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是使小車到達水平面時有相同的速度;
(2)A.慣性是物體的一種性質(zhì),不是一種力,故小車受到向前的慣性力的說法本身就是錯誤的,故A錯誤;
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力,作用在不同的物體上,方向也相同,不是一對平衡力,故B錯誤;
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確.
(3)三次實驗中,木板表面最光滑,小車在木板表面上停止得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動運動.
故答案為:(1)使小車到達水平面時有相同的速度;
(2)C;
(3)木板;。   
(4)勻速直線.

點評 在探究阻力對物體運動的影響的實驗中,既用到了控制變量法,同時也用到了科學(xué)推理法,要學(xué)會根據(jù)實驗現(xiàn)象分析得出結(jié)論,并能在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)的推理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對下列常見現(xiàn)象解釋正確的是(  )
A.破鏡難圓,是因為分子間存在斥力
B.花香四溢,是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
C.當溫度降到0℃時,水分子的運動停止
D.空氣比冰塊更難壓縮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的實例名,屬于減小壓強的是( 。
A.
用刀切蘋果
B.
飛鏢的箭頭很尖
C.
載重車裝有許多車輪
D.
壓路機的碾子質(zhì)量很大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.高高的旗桿頂端有個能繞著固定軸心轉(zhuǎn)動的小輪子,站在地面的旗手緩緩向下拉繩子時,國旗會徐徐上升,關(guān)于這個小輪子的說法中不正確的是( 。
A.這種小輪子我們稱為定滑輪
B.這種小輪子實質(zhì)是等臂杠桿,不能省力
C.使用這種小輪子的目的是為了省距離
D.使用這種小輪子的目的是為了改變力的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.自2014年秋學(xué)期開始,我區(qū)在各中小學(xué)教學(xué)樓安裝了直飲水系統(tǒng),如圖甲.直飲水系統(tǒng)由冷水處理系統(tǒng)和加熱系統(tǒng)組成,二者中間由一根連接管進行連通.圖乙是某品牌直飲水系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖(剖面圖).進水管管口的閥門由輕質(zhì)浮子和與它們相連的兩根輕質(zhì)硬桿控制,只要進水管中的水壓在正常范圍內(nèi),冷水處理箱中的水位就能控制在一定高度.

(1)飲用水龍頭打開放水時,冷水處理系統(tǒng)和加熱系統(tǒng)構(gòu)成連通器;;
(2)當浮子上升到一定高度時,在杠桿的作用下,閥門就會將進水管管口關(guān)閉.已知浮子的體積V=2.5×10-4m3.進水管管口和閥門的橫截面積S均為1×10-4m2(不計閥門的質(zhì)量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦),BO:BA=20:1(O為輕質(zhì)浮子的球心,A為兩輕質(zhì)硬桿的相交處,B為輕質(zhì)硬桿BO的轉(zhuǎn)軸),水箱內(nèi)水面上方的氣壓p0=1×105Pa.
①浮子受到的最大浮力為多大?
②設(shè)浮子剛好浸沒時,最上端恰好和進水管管口相平時,此時AC桿沿豎直方向,則此時杠桿A處受到的力多大?
③為了能讓閥門能有效地控制進水管,進水管管口閥門的上表面受到的壓強不能超過多少Pa?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,斜面長4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么斜面的機械效率是66.7%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某小組探究斜面也是一種機械,那么斜面的機械效率與斜面的那些因素有關(guān)呢?小剛猜想:斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).它們將一款木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面,用彈簧測力計拉著同一塊木板沿不同的斜面勻速向上運動.如表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
實驗
次數(shù)
斜面
傾角
斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W/J機械效率η
130°玻璃70.54.913.54.971.4%
230°木板70.56.01
330°毛巾70.56.513.56.553.8%
420°木板70.344.912.384.948.6%
515°毛巾70.265.111.825.135.7%
(1)在第2次實驗中,斜面的機械效率為58.3%.
(2)選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料,是為了探究機械效率與接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
(3)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出:當其他條件一定時,斜面越粗糙,斜面機械效率越低.
(4)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面傾角越大,斜面的機械效率越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,觀察木塊滑動的距離,從而得出結(jié)論.其中觀察木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了比較動能的大;若水平面絕對光滑,本實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究的目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是(  )
A.人的日常正常體溫是42℃
B.我們的物理課本的寬度約為20mm
C.家庭照明燈的額定功率約為40W
D.做一遍中學(xué)生眼保健操的時間約需5s

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