10．如圖是一種溫度自動報警器的原理圖，制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連．說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)溫度計達(dá)到85℃時，報警裝置會響鈴，同時綠燈亮
B．當(dāng)溫度計達(dá)到85℃時，報警裝置會響鈴，同時紅燈亮
C．當(dāng)溫度計達(dá)到90℃時，報警裝置會響鈴，同時紅燈亮
D．當(dāng)溫度計達(dá)到90℃時，報警裝置會響鈴，同時綠燈亮

分析 水銀溫度計相當(dāng)于開關(guān)，從水銀柱到達(dá)金屬絲的下端入手分析，即可確定何時報警．

解答 解：
（1）如圖，當(dāng)溫度到達(dá)85℃時，水銀柱未到達(dá)金屬絲的下端，左邊的控制電路斷開，控制電路中無電流，電磁鐵沒有磁性，銜鐵在彈簧作用下向上運(yùn)動，從而帶動動觸點向上運(yùn)動，使綠燈所在的電路接通，此時綠燈發(fā)光，紅燈不亮、電鈴不響，故AB錯誤；
（2）如圖，當(dāng)溫度到達(dá)90℃時，水銀柱到達(dá)金屬絲的下端，左邊的控制電路閉合，控制電路中有電流，電磁鐵有磁性，向下吸引銜鐵，使銜鐵向下運(yùn)動，從而帶動動觸點向下運(yùn)動，使紅燈、電鈴所在的電路接通，此時紅燈發(fā)光、電鈴響，發(fā)出報警信號．故C正確、D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了電磁繼電器的應(yīng)用，是一道理論聯(lián)系實際的題目，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向左調(diào)（填“左”或“右”）．

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)在B位置掛上4個鉤碼．
（3）下表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
實驗次數(shù)F1（N）l1（cm）F2（ N）l2（ cm）
125△10
2310215
32303☆
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△=1，☆=20；
（4）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是F1l1=F2l2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．用鉛筆筆芯研成粉末灌進(jìn)生銹的鎖芯可以開生銹的鐵鎖，因為石墨質(zhì)軟
B．鹽淹蛋剩余的溶液放置幾天后析出晶體，因為原溶液是飽和溶液
C．站在水池邊能看到水中的游魚，是由于光沿直線傳播的緣故
D．有些商販在橘子上打蠟，使橘子看起來更光亮，是利用了鏡面反射的道理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的輕質(zhì)杠桿AB，OA=20cm、OB=40cm．物體M的密度為3×103kg/m3、體積為8×103m3．葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡，則此時物體M受到水平面的支持力FN=40N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄，有不完整的地方，請你幫他填寫完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理：
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置，在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實驗采用如圖所示的這種連接方式的目的控制電流相同．
②接通電路一段時間，比較兩瓶中的煤油哪個上升得高，實驗結(jié)果是：甲瓶中的煤油上升得高．這表明，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后，將滑動變阻器的滑片向左移動，重做上述實驗，通電時間與前次相同．在兩次實驗中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實驗結(jié)果：在第二次實驗中，瓶中煤油上升得較第一次的高．（選填“高”或“低”）這表明，同一電阻，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
④小玲問小宇：“自來水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對于這個問題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項是：B
A．因為煤油有顏色便于觀察         B．因為煤油是絕緣體
C．因為煤油比水貴                 D．看個人喜歡而定．
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請舉兩個例子電烙鐵、電熱水壺．
⑥請在虛框中作出實驗圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時，小東取質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進(jìn)行實驗，而沒使用多個鉤碼進(jìn)行實驗．你認(rèn)為他的做法（　　）
A．不合理，沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗
B．合理，得出的結(jié)論更可靠
C．不合理，沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
D．不合理，收集的數(shù)據(jù)沒有規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在圖中畫出滑輪組最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，是一些與機(jī)械能有關(guān)的實例，其中機(jī)械能增大的是（　　）
A．
汽車水平加速行駛		B．
滾擺向下運(yùn)動
C．
衛(wèi)星繞地球運(yùn)動		D．
運(yùn)動員被蹦床彈起

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：
（1）圖1中被測物體的質(zhì)量為26.6g．
（2）圖2中溫度計的讀數(shù)為-3℃．
（3）如圖3所示，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓如圖3所示則該導(dǎo)體的電阻為23Ω． 

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同步練習(xí)冊答案