學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)橘悎?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員敲鑼打鼓吶喊助威,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn),鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)開(kāi)_______.

答案:
解析:

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也立即停止


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

一列火車長(zhǎng)200 m,以15 m/s的速度通過(guò)全長(zhǎng)為1.6 km的大橋,求這列火車通過(guò)大橋所用的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛,其路程一時(shí)間圖像如圖所示,則甲車的平均速度是________m/s;兩車行駛過(guò)程中,若以甲車為參照物,乙車向________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

玻璃魚缸中盛有金魚,用細(xì)棍輕輕敲擊魚缸上沿,金魚立即受驚,這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是

[  ]

A.

魚缸→空氣→水→魚

B.

空氣→水→魚

C.

魚缸→水→魚

D.

水→魚

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

聲音通過(guò)________、________也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué),聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

如果只有鼓膜損壞,使用助聽(tīng)器是不能聽(tīng)見(jiàn)聲音的

B.

如果只有聽(tīng)小骨損壞,使用助聽(tīng)器是不能聽(tīng)見(jiàn)聲音的

C.

如果只有聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞,使用助聽(tīng)器是不能聽(tīng)見(jiàn)聲音的

D.

以上說(shuō)法都是正確的

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

閱讀下面的材料,并回答問(wèn)題:

閃電和雷鳴

  閃電是云層和云層之間或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象,而放電時(shí)所發(fā)出的巨大聲響就是雷鳴.雷電一般出現(xiàn)在積雨云里.積雨云常常是由上下層空氣發(fā)生強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的.夏天午后,近地面的空氣被太陽(yáng)烤得很熱,熱空氣上升,在高空遇到冷空氣就容易產(chǎn)生積雨云.在積雨云中或云塊之間存在著大量的正、負(fù)電荷,空氣對(duì)流得越厲害,云翻滾得越猛烈,云的上下部聚集的電荷就越多,當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí),云層之間或云層與大地之間就會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象,發(fā)出耀眼的光芒,這就是閃電.在閃電經(jīng)過(guò)的通道上,空氣的溫度急劇升高,空氣受熱和水滴汽化后會(huì)猛烈膨脹,發(fā)出巨響,這就是雷鳴.

(1)雷聲是由空氣和水蒸氣的________產(chǎn)生的.

(2)我們聽(tīng)到的雷聲是通過(guò)________傳到我們耳中的.

(3)生活中閃電和雷鳴是經(jīng)常發(fā)生的事情,想一想閃電和雷聲哪個(gè)在空氣中傳播得快一些.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

恩施民歌《龍船調(diào)》享譽(yù)世界,宋祖英和楊娟都演繹過(guò)這首歌曲,我們不用看,只需聽(tīng),就可以分辨出是哪一位在演唱.這是根據(jù)聲音的________來(lái)區(qū)分的.

[  ]

A.

音調(diào)

B.

響度

C.

音色

D.

振幅

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

很多同學(xué)有過(guò)這樣的疑問(wèn),“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音響度頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:A為一個(gè)圓筒,它的一端剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,然后用橡皮筋扎牢.B為一只點(diǎn)燃蠟燭.將下表中的內(nèi)容填寫完整.

為保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)聲音的頻率相同,你的做法是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案