某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱(chēng)量（即稱(chēng)量范圍）是________g．若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在________盤(pán)。當(dāng)加人一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該________________________，直至天平平衡。
210   左   取下最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼

試題分析：（1）天平的稱(chēng)量范圍是：100g+50g+20g+20g+10g+5g=205g．
（2）用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤(pán)，砝碼放在天平的右盤(pán)．
（3）當(dāng)加人一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，說(shuō)明天平的左端下沉，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明天平的右端下沉，這時(shí)應(yīng)該取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生容易認(rèn)為天平的測(cè)量范圍是砝碼質(zhì)量之和，忽略游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意，進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體—?dú)澹@一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明密度是物質(zhì)的一種        ，應(yīng)用密度可以      物質(zhì)。
小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1：
2)向燒杯中倒人適量的水，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則這些水的質(zhì)量為        ；
3)再將燒杯中的水倒入圖所示的量杯中．測(cè)出水的體積V；

4）算出水的密度ρ
【評(píng)估】
請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足之處：（1）                       ；（2）              。
【提出問(wèn)題】
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小姬同學(xué)測(cè)得這些水的密度為1g／cm。水常見(jiàn)的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，她想水在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的密度是一樣的嗎？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將這些水凝固成冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
冰的質(zhì)量m/g
冰的體積V/cm3
冰的密度ρ/（g·cm-3）
1
36
40
0.9
2
45
50
0.9
3
54
60
0.9
【試題分析與論證】試題分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：                                  。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用托盤(pán)天平測(cè)量一粒米的質(zhì)量，既可行又較準(zhǔn)確的方法是
A．先測(cè)量出100粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得
B．把一粒米放在一只杯子中，測(cè)量出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量
C．把一粒米放在天平上仔細(xì)測(cè)量
D．把一粒米放在天平上多次測(cè)量，再求平均值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是(　　)
A．測(cè)量前將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處
C．用手直接加減砝碼
D．所測(cè)物體質(zhì)量可以超過(guò)天平最大測(cè)量值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)使用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)圖所示情況，他應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱(chēng)量過(guò)程中出現(xiàn)圖所示情況，他應(yīng)_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。如果真的把鐵棒放在石頭上磨,這一過(guò)程中它的密度與其體積和質(zhì)量的關(guān)系是（   ）
A．其密度因體積的減小而增大
B．其密度不可以再用其質(zhì)量與體積之比來(lái)測(cè)算出來(lái)
C．其密度因質(zhì)量的減小而減小
D．其質(zhì)量與體積之比不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下估測(cè)中，符合實(shí)際情況的是
A．人正常步行的速度約10m/sB．一個(gè)紅橙的直徑約8mm
C．一個(gè)中學(xué)生的體重約50ND．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的是
A．1kg的泡沫塑料比1kg的銅的質(zhì)量小
B．航天員乘坐飛船從地球到太空中后質(zhì)量減小
C．把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，質(zhì)量不變
D．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室需取用1 00g純凈水。除用天平稱(chēng)量外，還可以選用       （填實(shí)驗(yàn)儀器），其原理是                   。

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同步練習(xí)冊(cè)答案