經(jīng)過美食街時(shí),同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的“臭豆腐”的味道,這屬于_____現(xiàn)象;“臭豆腐”經(jīng)過燒烤后,加快了_____的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型:單選題

2018年世界杯正在俄羅斯舉行,如圖所示,是正在加速下降的足球,在此過程中,對(duì)其機(jī)械能的變化情況,下列分析正確的是( )

A. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 B. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

C. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 D. 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( )

A. 聲音產(chǎn)生的原因

B. 決定音調(diào)的因素

C. 聲音能否在空氣中傳播

D. 聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理(滬粵版)上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象與相關(guān)物理知識(shí)相符的是( )

A. 夏天吹電風(fēng)扇,人感到?jīng)鏊仼佌舭l(fā)吸熱降溫

B. 課間外面想起了悠揚(yáng)的笛子聲,正在學(xué)習(xí)的小明戴上耳塞﹣﹣這是在傳播過程中減弱噪聲

C. 在質(zhì)量相同的情況下,運(yùn)動(dòng)越快的石頭越難停下來﹣﹣速度大慣性大

D. 天舟一號(hào)發(fā)射用液氫做燃料﹣﹣因?yàn)闅涞谋葻崛荽?/p>

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理(滬粵版)上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型:單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量相等,當(dāng)甲物體溫度升高10℃,乙物體溫度升高20℃時(shí),甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍,則甲的比熱與乙的比熱容之比( )

A. 1:2 B. 4:1 C. 1:1 D. 1:4

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:填空題

“破鏡重圓”從物理知識(shí)的角度來說________(填“能夠”或“不能夠”)實(shí)現(xiàn).因?yàn)槠歧R斷裂處絕大多數(shù)分子距離______,分子間的作用力非常______.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:單選題

在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是( )

A. 墨水滴在熱水中比滴在冷水中擴(kuò)散快

B. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面

C. 鉛板和金板長時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透

D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,醫(yī)生用聽診器為病人診病,這是利用了(  )

A. 回聲現(xiàn)象

B. 聲能夠傳遞信息

C. 聲的傳播速度很大

D. 聲的傳播具有方向性

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.1 質(zhì)量 題型:單選題

決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是( 。

A. 物體所含物質(zhì)的多少 B. 物體的形狀

C. 物質(zhì)的狀態(tài) D. 物體所在的空間位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案