【題目】如圖所示，斜面長(zhǎng)S=10m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體所受到摩擦力80N．求：

（1）推力F的大�。�
（2）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功；
（3）斜面的機(jī)械效率；

【答案】
（1）解：克服物體的摩擦做的功W額外= f s =80N×10m=800J；

推力F做的功W總= W有用+ W額外=400J+800J=1200J；

推力F的大小F= W總/s=1200J/10m=120N


（2）解：運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功W有用=Gh=100N×4m=400J

（3）解：斜面的機(jī)械效率η=（W有用/W總） ×100%=（400J /1200J） ×100%=33.3%
【解析】（1）推力F的大小可根據(jù)總功和斜面的長(zhǎng)度計(jì)算，推力所做的功為總功，等于有用功和總功的和；
（2）克服物體的重力做的功可根據(jù)公式W有用=Gh計(jì)算；
（3）斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功的比。，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它最大起飛質(zhì)量為37t，最大飛行高度達(dá)20000m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速（合3060km/h），飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見(jiàn)下表：

該飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率都較高，所謂熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能W機(jī)械與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能Q放之比，而推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功（推力所做的功Ｗ推力）與其獲得的機(jī)械能之比，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg．若該機(jī)以巡航速度500m/s水平飛行0.5h的過(guò)程中耗油5t．求：
（1）飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒這些燃油獲得內(nèi)能；
（2）飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率；
（3）如該發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的熱效率為40%，則此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）.選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi).
（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ． ②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強(qiáng)．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置均為右圖，則電流表A1所使用的量程為 ， 讀數(shù)是；電流表A2所使用的量程是 ， 讀數(shù)是 ， 燈L1電流是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定．滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g取10N/kg．

（1）動(dòng)滑輪的重力是多大？
（2）若工人在 1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了 12m，作用在鋼繩上的拉力為 200N，求拉力的功率；
（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為 80% 時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
B.X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
C.X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按題目要求作圖

（1）如圖甲所示，以 O 為支點(diǎn)用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力 F2的力臂 L2；并作出作用在螺絲刀柄上 A 點(diǎn)的最小動(dòng)力 F1 的示意圖.
（2）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)線路圖，請(qǐng)?jiān)趫D丙的方框中畫出其對(duì)應(yīng)的電路圖.
（3）用兩個(gè)相同的加熱器同時(shí)給質(zhì)量和初溫均相等的水和煤油加熱，水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，已知煤油的比熱容是水的一半，且加熱過(guò)程中物態(tài)不變，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出 煤油加熱后溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，電路將是（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．要使兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線（選填“ab”或“cd”）即可；要使兩燈并聯(lián)，只要將導(dǎo)線c端改接在端（選填“a”、“b”或“d”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（ ）

A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)時(shí)為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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