“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z(yǔ)音“經(jīng)過(guò)一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，……”這段語(yǔ)音是通過(guò)____________傳回地球的。

電磁波 【解析】衛(wèi)星和地面接收站是通過(guò)電磁波傳播的，電磁波不僅可以在真空中傳播，而且它的傳播速度是宇宙中最快的速度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省湛江市三校2018屆九年級(jí)4月聯(lián)考物理試卷 題型：綜合題

現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為“低頭族”。

（1）如圖甲所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____　像（選填“實(shí)”或“虛”）．鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變____，此時(shí)像會(huì)_____透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過(guò)伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”，如圖乙所示．

（2）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為_____-

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因：是因?yàn)槭謾C(jī)鏡頭 ____- 較小，拍攝時(shí)物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距，像距變化的范圍比較______（填“大”或“小”），所以不需要“調(diào)焦”。

（4）你的同學(xué)小明就是“低頭族”一員，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，以致學(xué)業(yè)荒廢，請(qǐng)你勸勸他____。

實(shí) 變大 遠(yuǎn)離 D 焦距 小 示例：小明，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，虛擬不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活，趁著現(xiàn)在我們年輕，應(yīng)該為學(xué)習(xí)打拼，同時(shí)選擇健康生活。（講出危害，提出建議，意思對(duì)即可） 【解析】（1）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，成像時(shí)，若u＞2f，則成倒立、縮小的實(shí)像；鏡頭靠近人時(shí)，物距變小，像距變大，像會(huì)遠(yuǎn)離透鏡，像要變大； （2）由表中數(shù)據(jù)知道，當(dāng)物距u＞0.50m時(shí)，像距v保持在0.5cm=0.0...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬六 題型：填空題

活動(dòng)課中，小黎同學(xué)蕩秋千，在他從高處向低處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，他的動(dòng)能 　 （增加/減少/不變）。擺動(dòng)中，他看到周圍的人和建筑物都在晃動(dòng)，他是以 為參照物。

增加 自己 【解析】活動(dòng)課中，小黎同學(xué)蕩秋千，在他從高處向低處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，他的動(dòng)能增加。擺動(dòng)中，他看到周圍的人和建筑物都在晃動(dòng)，他是以自己為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題 題型：作圖題

圖中電流表的連接是正確的，試標(biāo)出通電螺線管的N、S極和小磁針的N極___。

見(jiàn)解析 【解析】由電流表的接法得出電流的方向，由右手螺旋定則得出通電螺線管的左端是為S極右端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律得出小磁針的S極應(yīng)指向左邊．如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題 題型：填空題

如圖是元件A和標(biāo)有“2.0V 0.6 W ”元件B中的電流與兩端電壓關(guān)系圖。

⑴由圖可知，元件A的電阻是____________Ω

⑵將A和B并聯(lián)后接在電壓為1.5V的電源兩端，則干路的總電流是____________A。

見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 【解析】(1)由圖可知,當(dāng)A電壓為2.0V時(shí),電流為0.4A,則由歐姆定律可得：RA＝＝5Ω；(2)若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，由圖可知通過(guò)AB的電流分別是0.3A和0.2A 根據(jù)并聯(lián)電路中的電流規(guī)律可干路電流是0.5A.

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題 題型：單選題

對(duì)于家庭用電下列說(shuō)法正確的是

A. 如果發(fā)生了觸電事故，要立即切斷電源

B. 若沒(méi)有保險(xiǎn)絲，可用細(xì)銅絲代替

C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該安裝在零線上

D. 使用試電筆時(shí)，手千萬(wàn)不要接觸筆尾金屬體

A 【解析】A. 如果發(fā)生了觸電事故。要立即切斷電源，使接觸者盡快脫離電源，故A正確；B. 當(dāng)電路中有過(guò)大電流通過(guò)時(shí)，保險(xiǎn)絲發(fā)熱自動(dòng)熔斷，切斷電路，從而起到保護(hù)電路的作用，如果用銅絲代替，因銅絲的熔點(diǎn)高，就起不到保護(hù)電路的作用，故B錯(cuò)誤；C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上，故C錯(cuò)誤； D. 使用試電筆時(shí)，手必須要接觸筆尾金，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：11.3 動(dòng)能和勢(shì)能 題型：單選題

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，他的（ ）

A. 動(dòng)能增大，勢(shì)能不變 B. 動(dòng)能不變，勢(shì)能減小

C. 動(dòng)能、勢(shì)能都不變 D. 動(dòng)能減小，勢(shì)能增大

B 【解析】運(yùn)動(dòng)物體在勻速下落的過(guò)程中，質(zhì)量、速度均未發(fā)生變化，因此，他的動(dòng)能不變，而運(yùn)動(dòng)員在逐漸下降，所以他的重力勢(shì)能逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

在花樣游泳項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員可以在水下聽到水中音響所發(fā)出的動(dòng)聽的音樂(lè)，這說(shuō)明( )

A. 水能發(fā)出聲音

B. 水能傳播聲音

C. 聲音在水中的速度比在空氣中的速度快

D. 人在水中聽聲能力會(huì)變強(qiáng)

B 【解析】聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；因此花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中在水中也能聽到音樂(lè)聲，是因?yàn)槁曇艨梢栽谒袀鞑ィ? 故選：B

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第七單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷 題型：填空題

如圖 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 (c) 和 (d) 所示。由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是__________( 請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有__________的性質(zhì)。

向右運(yùn)動(dòng)速度減小、向左運(yùn)動(dòng)速度增大 保持它原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】解答：木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；當(dāng)小車向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；如b圖所示。燒杯與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，燒杯受摩擦力隨車減速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來(lái)的運(yùn)...

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