【題目】瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了______，用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力______（變大/變小/不變）．若向瓶中加水，則瓶子受到的摩擦力將______（變大/變小/不變）．在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開(kāi)小孔，如圖所示，越深的孔水流得越遠(yuǎn)，該現(xiàn)象說(shuō)明______．

【答案】 增大摩擦力 不變 變大 液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

【解析】瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，瓶子仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力和重力平衡，大小不變。

若向瓶中加水，瓶子重力增大，則瓶子受到的摩擦力將變大。

在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開(kāi)小孔，如圖所示，越深的孔水流得越遠(yuǎn)，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某凸透鏡的焦距是8cm，物體距凸透鏡20cm，則物體經(jīng)該凸透鏡所成的像是（ ）

A. 倒立的實(shí)像 B. 正立的虛像 C. 縮小的虛像 D. 縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.梳子得到了一些電子
B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了一些原子核
D.摩擦創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．

（1）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論____________（選填“正確”或“不正確”）。

（3）俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：通過(guò)____________________來(lái)增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽(tīng)到回聲，求：

（1）鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？

（2）聽(tīng)到回聲時(shí)，距山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B. 將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你身體上最接近15mm長(zhǎng)度的是（ ）

A. 大拇指指甲寬度 B. 拇指的長(zhǎng)度

C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種新型聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．柳枝搖曳 B．荷花飄香 C．樹(shù)葉紛飛 D．瑞雪飄飄

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同步練習(xí)冊(cè)答案