【題目】如圖所示．小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差h增大的是（ ）
A.將探頭向下移動(dòng)一段距離
B.將探頭水平向左移動(dòng)一段距離
C.將探頭放在酒精中的同樣深度處
D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

【答案】A
【解析】解：A、將探頭向下移動(dòng)一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，A正確；

B、將探頭水平向左移動(dòng)一段距離，深度不變，橡皮膜受到的壓強(qiáng)不變，U形管兩邊液面的高度差不變，B錯(cuò)誤；

C、將探頭放在酒精中的同樣深度處，液體的密度變小，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小，U形管兩邊液面的高度差變小，C錯(cuò)誤；

D、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原深度處向其他方面任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，不會(huì)影響壓強(qiáng)的大小，D錯(cuò)誤．

故選A．

根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷，要增大U形管兩邊液面的高度差，根據(jù)p=ρ液gh，可以增大深度或增大液體的密度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.D處刀刃較薄，可以增大壓力
B.杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦
C.ABC是一個(gè)省力杠桿
D.指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)的“三星智力快車(chē)”節(jié)目介紹說(shuō)，蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說(shuō)法正確的是

A. 蜜蜂帶負(fù)電 B. 蜜蜂帶正電 C. 與蜜蜂摩擦的空氣不帶電 D. 與蜜蜂摩擦的空氣帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劉明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)劉明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：
（1）在B與C兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟有關(guān)，且越大，浮力越大．
（2）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力大小為N．
（3）在C與D兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小跟無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)正積極開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能，如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等．江濤想知道家中太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下探究：天氣晴朗時(shí)，江濤測(cè)得太陽(yáng)能熱水器1 h內(nèi)使質(zhì)量為50 kg的水從20 ℃升高到30 ℃，問(wèn)：

(1)水吸收了多少熱量？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)若用液化氣加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少立方米的液化氣？(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107 J/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)的比熱容．用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和食用油良好接觸，兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接．在計(jì)算機(jī)上打開(kāi)與此儀器配套的專(zhuān)用軟件，點(diǎn)擊“開(kāi)始記錄”，同時(shí)打開(kāi)紅外加熱器開(kāi)關(guān)，對(duì)盛有水和食用油的試管進(jìn)行加熱，在計(jì)算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線，如圖乙所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 兩個(gè)試管中必須盛有質(zhì)量相同的水和食用油

B. 同時(shí)打開(kāi)紅外加熱器開(kāi)關(guān)的目的是使水和食用油升高相同的溫度

C. 圖線b表示水的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律

D. 食用油的比熱容為2.1×103 J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于避免慣性帶來(lái)危害的是（　�。�

A. 拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落 B. 手槍射出子彈能繼續(xù)飛行

C. 汽車(chē)在行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距 D. 跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路時(shí)，保險(xiǎn)絲會(huì)立即熔斷，可用下列方法進(jìn)行檢測(cè)。如下圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的保險(xiǎn)絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明 L1________；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明 L2_________。（均選填“正�！�、“短路”或“開(kāi)路”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象．

（1）根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________（選填“晶體”或“非晶體”），第25min 時(shí)該物質(zhì)處于________態(tài)．（選填“固”、“液”或“固液共存”）

（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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