【題目】小明家用上了清潔環(huán)保的天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2Kg、20℃的水,大火加熱直至沸騰,他在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c=4.2×103J/(kg℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少立方米的天然氣?

【答案】
(1)解:水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J

答:水需要吸收熱量6.72×105J;


(2)解:由題知,Q= = =1.68×106J,

由Q=Vq可得需要燃燒的天然氣:

V= = =2.1×10﹣2m3

答:燒開這壺水,需要燃燒2.1×10﹣2m3的天然氣.


【解析】利用比熱容的計算公式求水的吸熱,利用天然氣爐的效率計算天然氣燃燒放出的總的熱量,再利用燃料的熱值計算天然氣的體積.
此題是熱學(xué)的基礎(chǔ)計算,要熟記公式,并靈活運(yùn)用.
【考點精析】本題主要考查了熱量的計算和燃料的熱值的相關(guān)知識點,需要掌握熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“用滑動變阻器改變電流”的實驗.

(1)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到最端(選填“左”或“右”).
(2)滑片向A端滑動時,小燈泡(選填“變亮”,“變暗”或“不變”)
(3)開始實驗后,如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.L1、L2都不發(fā)光
B.L1不發(fā)光、L2發(fā)光
C.電池被燒壞
D.L1發(fā)光、L2不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)將實物連成如圖甲所示.

(1)實驗電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在接錯的導(dǎo)線上畫“×”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確;
(2)連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為電源電壓,其故障可能是
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時,電流表示數(shù)如圖乙所示為 A;
(4)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;

(5)此實驗中,不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究,理由是.
(6)得出實驗結(jié)論后,某同學(xué)還想利用本實驗探究電流與電阻的關(guān)系,則應(yīng)添加的實驗器材有實驗中應(yīng)保持不變,得出的結(jié)論.

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【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶若干(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同),還提供一個開關(guān)和一個電池,實物連接圖如圖1所示,(注:發(fā)熱電阻絲是一種通路時會發(fā)熱的元件,本實驗中均為同一型號,電池是一種給電路提供能源的裝置)

(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,為了保證兩種液體吸收的熱量相同,圖2中把兩個燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)接入電路中的,實驗中是通過觀察來反映液體比熱容的大小,若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計的示數(shù)較高,則液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶,其他器材及實物連接關(guān)系不變,又做了一次實驗.閉合開關(guān)一段時間后,同時用溫度計測出這段時間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t和△t.在不計熱損失的情況下,請用所測的量表示液體B的比熱容c=(C已知)

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【題目】在圖1所示的電路中,開關(guān)閉合后,電壓表V1示數(shù)為3V,電壓表V2示數(shù)為8V.燈L1兩端的電壓如圖2所示,則燈L3兩端的電壓為V,電源電壓為V.

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【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:

(1)要用電壓表測L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示,圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)實驗中所用的電源電壓(“會”、“不會”)對人體造成傷害。試驗中如果將電壓表串聯(lián)進(jìn)電路,閉合開關(guān)(“會”、 “不會”)損壞電壓表。
(3)改正電路后,閉合開關(guān),如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是V.
(4)他們在測量L2兩端的電壓時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,則電路故障可能是燈斷路或燈 短路,如果此時觀察到有一只燈亮,則說明故障是燈.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2 , 電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A,斷開S2后,電壓表示數(shù)為2V,則下列判斷正確的是( )

A.R1阻值為20Ω
B.R2阻值為10Ω
C.電源電壓為3V
D.電源電壓為2V

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時間后,突然其中一燈熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.L1短路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L2斷路

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