【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于2W)和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設計了如圖甲所示的電路.
(1)請鉛筆畫線代替導線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉).
(2)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”).
(3)當滑動變阻器的滑片向左移動時,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為 W.
(4)另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
① ;
② .
【答案】(1)如圖所示;(2)<;(3)1.52;
(4)連接電路時開關(guān)沒有斷開;滑片沒有移到最大阻值處.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓,額定功率,由I=確定電流表量程,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,注意“一上一下”.
(2)通過比較實際電壓和額定電壓的關(guān)系,確定實際功率和額定功率的關(guān)系.
(3)根據(jù)P=UI計算燈泡額定功率.
(4)電路連接前,應斷開開關(guān),滑片移到最大阻值處.
解:
(1)已知燈泡額定電壓U=3.8V,額定功率小于2W,則燈泡的額定電流I==≈0.53A,所以電流表應選擇0~0.6A量程,滑動變阻器應串聯(lián)在電路中,注意用“一上一下”的接法,如圖所示.
(2)燈泡實際電壓為2V,小于燈泡額定電壓為3.8V,故燈泡的實際功率小于燈泡的額定功率.
(3)燈泡額定電壓U=3.8V,正常發(fā)光的電流I=0.4A,
則燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(4)接好最后一根導線后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,則實驗中兩個操作不當之處是:開關(guān)沒有斷開,滑片沒有移到最大阻值處(沒有起到保護電路的作用).
故答案為:
(1)如圖所示;(2)<;(3)1.52;(4)連接電路時開關(guān)沒有斷開;滑片沒有移到最大阻值處.
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【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.打掃房間時塵土飛揚 B.水從高處流到低處
C.雪花飛舞 D.桂花飄香
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘進行“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”
(1)請你根據(jù)圖示完成下表____________
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程_______(填是或不是)做勻速直線運動;
(3)該實驗所用的測量工具是刻度尺、_____________.
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【題目】(多選)下列關(guān)于能量的說法正確的是( )
A. 氣筒給輪胎打氣,打氣筒發(fā)熱,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 隕石進入大氣層成為流星時,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 電池充電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能
D. 風扇工作時是電能轉(zhuǎn)化為機械能
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【題目】某同學坐在行駛的列車內(nèi),若說他是靜止的,則所選擇的參照物是 ( )
A.鐵軌 B.在車內(nèi)走動的乘務員
C.車窗 D.路邊的樹
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【題目】小剛同學為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為 N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是 。
(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為 。
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小陽選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支蠟燭等實驗器材.
(1)該實驗需要的測量工具是 ;小陽選擇的兩支蠟燭應滿足的條件是 .
(2)實驗時,應使玻璃板與紙面垂直.若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是 .
(3)小陽點燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應 (選填:“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.
(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小陽將另一支蠟燭放在如圖所示位置,便進行了記錄,這樣的記錄將使像距的測量值比正確操作的實際值偏 (選填:“大”或“小”).
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