【題目】如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),.
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為℃.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是℃.
(3)水在沸騰過程中需要(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度(選填“升高”“不變”或“降低”).
(4)水的沸點(diǎn)低于100℃,是因為 .
【答案】
(1)96
(2)98
(3)吸收;不變
(4)氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
【解析】解:(1)由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數(shù)為96℃.(2)從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變,所以沸點(diǎn)為98℃.(3)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.(4)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),測量的沸水溫度值往往低于100℃,原因是實驗室氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.所以答案是:(1)96;(2)98;(3)吸收;不變;(4)實驗室內(nèi)的氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究水的沸騰實驗,需要了解沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛學(xué)了長度測量以后,在分組探究活動中,估計教室里所用課桌的高度約為80(填上長度單位);然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖所示橡皮擦的長度為cm.該刻度尺的分度值是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用如圖所示的電路測小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.15~0.5A
B. 電壓表示數(shù)的變化范圍是0.9~4.5V
C. 滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是4~20Ω
D. 該電路的最大功率是2.7W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖四個情景的說法正確的是( )
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲音的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.
小木棍從左向右敲擊盛裝不同高水的玻璃瓶,聲音逐漸變高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某電烤箱內(nèi)部簡化電路圖,R1和R2均為電熱絲.
(1)使用高溫檔時,開關(guān)打在 (填1或2或0),請說明理由.
(2)若在電路中加一個“限高溫開關(guān)”,當(dāng)電烤箱超過一定溫度時能自動斷開電路.該開關(guān)最好安裝在A、B、C中的 點(diǎn)處,說明你選擇的依據(jù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一個電子拉力計原理圖.硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計).電壓表量程為0~3V,a、b是一根長為6cm的均勻電阻絲,阻值R1=30Ω,電源電壓U=6V.
(1)要保證電壓表能正常工作,電路中R0至少應(yīng)為 .
(2)當(dāng)拉環(huán)不受拉力時,滑片P處于a端,閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)是多少?
(3)已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示,若R0=45Ω,通過計算說明,開關(guān)S閉合后,當(dāng)電壓表指針指在0.8V處,作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為多大?此拉力器的量程為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一支平底試管(厚度忽略不計),一個裝有足量水的水槽和一把刻度尺,設(shè)計一個可以測量液體密度的裝置.
(1)將試管中裝入高度為h1的水,放入水槽中靜止,標(biāo)出試管外水面的位置A、
(2)將空試管放入水槽中,不斷向試管內(nèi)加入待測液體,直至 .
(3)取出試管,測量 的高度h2,則液體密度的表達(dá)式為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實驗中:
(1)測量的原理是 .
(2)在實驗中,除需要用到如圖所示的實驗器材外,還需要的測量儀器是 .
(3)怎樣才能測量小車經(jīng)過下半段的時間呢?你的方案是: .
(4)實驗中為了便于測量時間,減小實驗誤差,我們應(yīng)選擇坡度較斜面進(jìn)行多次試驗,而且每次都要讓小車從坡頂?shù)?/span>滾下.
(5)某次實驗的過程如圖所示,圖中停表的示數(shù)分別表示小車在斜面的頂端、中點(diǎn)和底端的時刻(停表每小格表示的時間為1s),測出斜面全長s1=160cm,小車通過上半部路程s2=80cm,則小車通過斜面下半部路程的平均速度v3=m/s.
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