2．小明在水平地面用20N的水平拉力拉著木箱向右勻速直線前進，畫出木箱所受的所有力．

分析 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)，當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受平衡力的作用，在分析物體受力狀態(tài)時通常分為水平和豎直兩個方向進行討論．

解答 解：小明在水平地面用20N的水平拉力拉著木箱向右勻速直線前進，在水平地面上做勻速直線運動的木箱，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；
在水平方向上，受水平向右的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，它們是一對平衡力，則F拉=f=20N；
在豎直方向上，受向下的重力G和向上的支持力F支，它們是一對平衡力，則G=F支；
從小車的重心沿力的作用方向作出各力的示意圖，如圖所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．照集體像時，發(fā)現(xiàn)有同學沒進入鏡頭，應先要調(diào)節(jié)照相機，再（　　）
A．增大物距，使照相機后移B．增大像距，可拉長暗箱長度
C．增大進光量，開大光圈D．減小物距，使照相機前移

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，小燈泡標有“2.5V”字樣．

（1）圖甲是沒有連接完整的實驗電路，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．（注意：連接時要求使滑動變阻器滑片處于阻值最大處．）
（2）連接好電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，則接下來首先應該B
A．更換小燈泡  B．觀察電流表、電壓表的示數(shù)  C．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置  D．觀察滑動變阻器是否接觸不良
（3）實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，讀出電壓表和電流表示數(shù)繪制成I-U圖象如圖乙，根據(jù)圖示信息，可知小燈泡的額定功率為0.625W．
（4）在小燈泡正常發(fā)光時，整個電路10秒內(nèi)消耗的電能為6.25J．所以在做電學實驗時，實驗結(jié)束應及時斷開開關(guān)，以節(jié)約能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．據(jù)報道，目前嫦娥三號一切準備就緒，只待發(fā)射．嫦娥二號攜帶國產(chǎn)“玉兔號”月球車已順利落月，正在進行預訂的各項科學探測任務(wù)．月球車設(shè)計質(zhì)量為140kg．當它到月球上，用天平稱它的示數(shù)為140kg，用彈簧測力計稱重時它的示數(shù)與在地球相比將變�。ㄟx填“不變”“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明用圖甲所示的電流測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，圖乙是小明未完成連接實驗電路．

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電路表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
（3）小燈泡正常工作時的阻值是8.3（小數(shù)點后保留一位）Ω，當電壓值改變的時，小燈泡的阻值變化（填“變化”或“不變”）．
（4）小明將燈泡換成了定值電阻，想探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”．
①連接電路前，開關(guān)必須斷開．
②連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是C．
A、電流表壞了    B、滑動變阻器短路    C、電阻處接觸不良   D、電阻短路
③排除電路故障進行實驗，他需要多次改變電阻值，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變，得出一組電路隨電阻變化的數(shù)據(jù)，最后可得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）完成圖1中的光路．
（2）小球懸掛在細繩下來回擺動，請畫出小球在圖2所示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．回顧實驗和探究
為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：
甲彈簧受到的拉力/N0l23456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二：
乙彈簧受到的拉力/N0l23456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
（1）①分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大（大/�。�
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是B（A/B）測力計，精度較高的是A（A/B）測力計．
（3）根據(jù)這個規(guī)律制成了彈簧測力計，彈簧測力計的工作原理是在彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的外力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖甲所示是小明測量小燈泡（U額=2.5V）電功率的電路，電源電壓恒為4V．

（1）請將圖中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉）
（2）若連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來應進行的操作是向右移動滑動變阻器滑片，看燈泡是否發(fā)光；
（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值，記錄如表
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度
12.00.20發(fā)光暗淡
22.50.24發(fā)光正常
33.00.26發(fā)光強烈
（4）小燈泡正常工作時的電功率大小為0.6W．
（5）某同學利用如表數(shù)據(jù)算出三次燈泡發(fā)光時的電阻，用它們的平均值作為燈泡的電阻的大小，老師告訴他這樣是錯誤的．這時因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（6）實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖丙所示，則圖丁中有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是D．

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