【題目】如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面積為3×10﹣3m2 , 裝滿水后水深0.1m.現(xiàn)將一個(gè)5×10﹣5m3的木塊緩慢放入水中,靜止后木塊有 的體積浸在水中(如圖乙).(水的密度是1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg)
求:
(1)放入木塊前水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是多少?
(2)木塊的密度是多少?
【答案】
(1)解:平底薄壁玻璃杯裝滿水后水的深度h=0.1m,
則放入木塊前水對(duì)杯底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.0×103Pa;
答:放入木塊前水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是1.0×103Pa;
(2)解:木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的體積:
V排= V= ×5×10﹣5m3=3×10﹣5m3,
木塊受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣5m3=0.3N,
因木塊漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,
所以,由F浮=G=mg可得,木塊的質(zhì)量:
m= = = =0.03kg,
木塊的密度:
ρ= = =0.6×103kg/m3.
答:木塊的密度是0.6×103kg/m3.
【解析】(1)知道平底薄壁玻璃杯裝滿水后水的深度,根據(jù)p=ρgh求出放入木塊前水對(duì)杯底的壓強(qiáng);(2)根據(jù)題意求出木塊排開(kāi)水的體積,根據(jù)阿基米德原理求出木塊受到的浮力,木塊漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出木塊的質(zhì)量,再根據(jù)ρ= 求出木塊的密度.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的密度的計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算,需要了解密度公式:ρ = m/v;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小明做了如下實(shí)驗(yàn).
(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱,如圖所示,老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤,小明的錯(cuò)誤是:水和食用油的不相等.小明糾正錯(cuò)誤后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
(2)加熱結(jié)束時(shí),水的溫度比食用油的溫度(選填“高”或“低”);
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱(選填“更長(zhǎng)”或“更短”)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(4)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng),本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外,還采用相同的熱源,通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較水和煤油吸收能力的強(qiáng)弱,這種解決物理問(wèn)題的方法稱之為法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“用天平和量筒測(cè)金屬塊塊的密度”的實(shí)驗(yàn),器材有天平、砝碼、量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線.
小明在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁時(shí),先把游碼移到左端處,發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低,此時(shí)他應(yīng)該把平衡螺母向端調(diào)(填“左”或“右”).使指針指在;他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量,當(dāng)所加砝碼和游碼的位置如圖所示時(shí),天平橫梁正好平衡,則該物體的質(zhì)量為g,體積是cm3 , 對(duì)照下面密度表可知,該金屬可能是 .
物質(zhì) | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。該物質(zhì)晶體(填“是”或“不是”),該過(guò)程從開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)了 min,熔化過(guò)程中它的內(nèi)能 (填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白熾燈是人們常用的照明用具,如圖所示.根據(jù)你對(duì)白熾燈的了解,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)要回答.
例如:
問(wèn)題:白熾燈的燈絲用久了為什么會(huì)變細(xì)?
簡(jiǎn)答:在高溫狀態(tài)下工作燈絲升華造成的.
(1)問(wèn)題:。簡(jiǎn)答:。
(2)問(wèn)題:。簡(jiǎn)答: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知撬棒AD=1m , CD=BC=0.2m.石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動(dòng)石頭,則施加在撬棒,A點(diǎn)的力至少是( )
A.84N
B.280N
C.140N
D.63N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖象的闡述中錯(cuò)誤的是( )
A.甲表示同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
B.乙表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間的關(guān)系
C.丙表示通過(guò)一個(gè)小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系
D.丁表示燃料的熱值和燃料質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,要使滑片P向左移動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小,接線柱連接正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】適應(yīng)生存環(huán)境是動(dòng)物的天性.下列解釋中不正確的是( )
A.章魚(yú)的吸盤(pán)利用了大氣壓
B.飛魚(yú)的鰭利用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系
C.螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強(qiáng)
D.深海帶魚(yú)不能在淺海存活是海水壓強(qiáng)變小
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