為了探究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲和乙液體在不同體積時的質量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質量跟體積的比值.


物質

實驗次數(shù)
體積/cm3
質量/g
質量
體積
/(g?cm3
l 1O 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 54 1.8
4 10 8.0 0.80
5 20 16 0.80
6 30 24 0.80
(1)分析上表中實驗次數(shù)1與2(2與3,l與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質量變化的倍數(shù)關系.可歸納出的結論是
同種物質,質量與體積比值相同
同種物質,質量與體積比值相同

(2)分析上表中實驗次數(shù)
1與4(2與5,3與6)
1與4(2與5,3與6)
,可歸納出的結論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質量是不相同的.
(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系,可歸納出的結淪是
不同物質質量與體積比值不同
不同物質質量與體積比值不同

(4)將表中數(shù)據(jù)甲在題圖中描點,并把這些點連接起來.
分析:該實驗研究物質的某種特性,該特性就是液體的密度,研究問題時需要控制液體的體積和液體的種類.
(1)在實驗1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)中,我們可以發(fā)現(xiàn),同種液體,質量與體積比值相同;
(2)1與4、2與5、3與6中的液體體積都相同,但質量不同;
(3)比較實驗1、2、3和4、5、6,分析液體的種類和質量、體積的比值的關系;
(4)首先確定坐標系橫軸和縱軸代表的物理量,確定合適的標度,然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點連線得到圖象.
解答:解:
(1)在實驗1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)中,我們可以發(fā)現(xiàn),無論對于甲液體來說,還是對于乙液體來說,其體積都隨質量增加相同倍數(shù),所以說其質量與體積比值相同;
(2)從表中提供的信息可知,1與4、2與5、3與6中的液體體積都相同,但質量不同;
(3)比較實驗1、2、3和4、5、6可知:
甲液體質量和體積的比值都是1.8,而乙液體質量和體積的比值都是0.80,所以可歸納得出:不同液體,質量與體積的比值不同.
(4)在圖象中,橫軸代表體積,縱軸代表質量,圖象如下:
故答案為:
(1)同種物質,質量與體積比值相同;
(2)1與4(或2與5、3與6);
(3)不同物質質量與體積比值不同;
(4)圖象如下:
點評:解決此實驗要結合控制變量法進行分析實驗,知道密度是物質的特性,同種物質密度相同,不同物質的密度不同,與體積無關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究物質的某種特性,某同學找到大小不同的鐵塊和大小不同的松木做實驗,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
精英家教網(wǎng)
(1)把表中的空格填寫完整;
(2)從表中可以得出:不同的物質質量與體積的比值
 
;同一種物質質量與體積的比值
 
;可見質量與體積的比值反映了物質的一種特性,物理學中用
 
表示物質的這種特性;

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科目:初中物理 來源: 題型:

18、為了探究物質的某種特性,某同學在實驗中測得下列四組數(shù)據(jù)(如下表)
次數(shù) 物體 質量(g) 體積(cm3 質量/體積(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木塊1 108 216  
4 松木塊2 10 20 0.5
(1)表中的空格應填
0.5
,比較1,2兩次的實驗數(shù)據(jù),可得到只要是同種物質,它的質量跟它的
體積的比值相同

(2)比較2,3兩次的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是,質量相同的不同物質,體積
不同

(3)比較1,4兩次的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:體積相同的不同物質,質量
不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究物質的某種特性,某同學測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:
實驗次數(shù) 物  體 質量(g) 體積(cm3 質量/體積(g/cm3
1 鐵塊1 79 10
2 鐵塊2 158 20
3 松木1 158 316
4 松木2 20 40
(1)將表格填寫完整;
(2)分析上表中實驗序號1與2的質量與體積變化的倍數(shù)關系,可歸納得出的結論是
同一種物質,它的質量跟它的體積成正比;
同一種物質,它的質量跟它的體積成正比;

(3)分析上表中實驗序號
2、3
2、3
可歸納得出的結論是:質量相同的鐵塊和松木,它們的體積不相同.
(4)分析上表中鐵塊和松木的質量與體積的比值關系,可歸納得出的結論是:
同種物質組成的不同物體,其質量和體積的比值相同;不同種物質組成的物體,其質量和體積的比值不同.
同種物質組成的不同物體,其質量和體積的比值相同;不同種物質組成的物體,其質量和體積的比值不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗,實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質量與體積的比值.
物質 實驗序號 體積(cm3 質量(g)  質量/體積(g/cm3
1 5 9 1.80
2 10 18 1.80
3 15 27 1.80
4 5 4 0.80
5 10 8 0.80
6 15 12 0.80
(1)分析表中實驗序號1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、6與4)的體積與質量變化的倍數(shù)關系,可以歸納得出的結論是:
體積不同
體積不同
種液體,它們質量與體積的比值
相同
相同

(2)分析上表中實驗序號
1與4
1與4
(寫一對序號即可),可歸納得出的結論是:體積相同的兩種液體,它們質量與體積的比值不同.
(3)質量與體積的比值反映了物質的一種特性,在物理學中,用
密度
密度
這個物理量來表示物質的這一特性.

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