【題目】陽光明媚的春天，白水帶桃花盛開，我們能夠從不同方向看到桃花，是因為太陽光在桃花表面發(fā)生________的緣故；夏天雨后天空出現(xiàn)的彩虹就是太陽光的_______ 現(xiàn)象；夏日炎炎，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械?/span>_____________。

【答案】 漫反射 色散 紫外線

【解析】桃花本身不發(fā)光，我們能夠從不同方向看到桃花，是因為太陽光在桃花表面發(fā)生漫反射的，反射光線射向各個方向的緣故；夏天雨后天空出現(xiàn)的彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中的細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)過水珠折射以后，分解成彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象；將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械淖贤饩�。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：
（1）實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的．
（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用（填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點是℃，熔化過程經(jīng)歷了min．第六分鐘時晶體處于態(tài)
（4）通過實驗可知，冰熔化過程中溫度 ， 但要繼續(xù) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里天花板上懸掛著一只吊燈，燈繩對燈的拉力方向是________的；它和燈受到的________是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和燈繩對燈的拉力是一對________（此空選填“平衡力”或“相互作用力”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)，這個定律________（選填“能”或者“不能”）用實驗直接驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小平同學(xué)用“伏安法”測小燈泡電阻時，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動，電流表有明顯讀數(shù)，原因可能是( )

A. 小燈泡燈絲斷了

B. 滑動變阻器的滑片放在阻值最大位置上

C. 電流表接線松脫

D. 電壓表接線柱與導(dǎo)線接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（㎏·℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關(guān)﹒

（1）將A、B兩球（mA＜mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到它們并排滾動且始終相對靜止﹒這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度 （相同/不相同），且兩球的速度跟 無關(guān)﹒

（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到 球?qū)⒛緣K撞得更遠﹒由此可得出結(jié)論：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越 ；

（3）若水平面絕對光滑，本實驗 （能/不能）研究得出影響動能大小的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表．

序號

動滑物重

G動/N

物重

G/N

物體上升的

高度h/m

繩端受到的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0．5

1

0．1

0．6

0．3

55．6

2

0．5

2

0．1

1．0

0．3

66．7

3

0．5

4

0．1

0．3

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法．

（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升．在測量繩子自由端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng) （保持靜止/勻速上升）；

（3）第三次實驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時滑輪組的機械效率為 %；

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：

①隨著物重的增大，滑輪組的機械效率 （變小/不變/變大）；

②要提高滑輪組機械效率，可以采取的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功的說法中正確的是（ ）

A. 只要有力作用的物體上，就一定做了功

B. 只要物體移動了距離，就一定做了功

C. 只要有力作用的物體上，物體在力的方向上又移動了距離，就一定做了功

D. 兩個力作用在不同的物體上，在力的方向上移動的距離大的做功一定多

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