【題目】吳曉是一名釣魚(yú)愛(ài)好者。如圖所示,吳曉用力向上拉魚(yú)竿,把魚(yú)拉出水面。此時(shí),釣魚(yú)竿可以看成一個(gè)
A. 省力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
B. 省力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
C. 費(fèi)力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
D. 費(fèi)力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
【答案】D
【解析】
試題杠杠有省力杠杠、費(fèi)力杠杠和既不省力也不費(fèi)力的等臂杠杠。動(dòng)力臂大于阻力臂的杠杠是省力杠杠;動(dòng)力臂小于阻力臂的杠杠是費(fèi)力杠杠,釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí),A點(diǎn)是支點(diǎn),手在B點(diǎn)用的力是動(dòng)力,離支點(diǎn)較近,C點(diǎn)受到的魚(yú)的重力的是阻力,阻力臂較大,大于動(dòng)力臂,是費(fèi)力杠杠;當(dāng)增大兩手之間的距離,增大了動(dòng)力臂,阻力臂和阻力不變,根據(jù)杠杠平衡原理,動(dòng)力就小了,就省力了。正確選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 探究二氧化錳的催化作用
B. 玻璃管稍稍?xún)A斜后測(cè)量大氣壓值
C. 驗(yàn)證力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D. 驗(yàn)證空氣中氧氣的含量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體_____的動(dòng)能。小明通過(guò)觀察物體_____被推動(dòng)的距離來(lái)判斷物體動(dòng)能的大小。(選填“A”或“B”)
(2)實(shí)驗(yàn)中將同一小球從不同高度處自由滑下,發(fā)現(xiàn)小球從較高處滑下時(shí),物體B被推動(dòng)的距離更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:當(dāng)_____相同時(shí),_____越大,物體所具有的動(dòng)能就越大。
(3)若他還想探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,他需要讓質(zhì)量_____的兩個(gè)小球從_____高度處自由滑下(選填“相同”或“不同”),再通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平地面上,桌面面積為0.9m2(g取10N/kg).求:
(1)容器底對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)各是多少?
(2)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)是多少?
(3)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上有A、B兩個(gè)物體,用水平推力F1使物體A前進(jìn)10m做功 W 焦耳,用水平拉力F2使物體B前進(jìn)15m做功 2W 焦耳,則F1與F2的大小之比F1:F2=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是 ( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力
B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力
C. 物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力
D. 物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究彈簧受到拉力時(shí),彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用測(cè)力計(jì)及一些不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中小明分別用力通過(guò)測(cè)力計(jì)拉伸不同的彈簧,測(cè)量并記錄每根彈簧的原長(zhǎng)、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長(zhǎng)度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實(shí)驗(yàn)所用彈簧的材料和粗細(xì)相同。
表一:材料甲 | 表二:材料乙 | ||||||||
序號(hào) | 拉力大小 (牛) | 長(zhǎng)度增加量 (厘米) | 序號(hào) | 原長(zhǎng) (厘米) | 彈簧圈直徑 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 長(zhǎng)度增加量 (厘米) | ||
1 | 5 | 2 | 5 | 15 | 3 | 5 | 2.2 | ||
2 | 10 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 | 4.4 | ||
3 | 10 | 2 | 5 | 4 | 7 | 15 | 6 | 5 | 4.4 |
4 | 20 | 1 | 5 | 4 | 8 | 30 | 3 | 5 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或5與6 )中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)、彈簧圈直徑相同的彈簧,_________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧圈直徑越大,長(zhǎng)度增加量越大。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或5與8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:____________。
(4)小明想繼續(xù)研究彈簧長(zhǎng)度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能,請(qǐng)歸納該實(shí)驗(yàn)結(jié)論;若不能,請(qǐng)說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)需滿足的條件。_________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料
熱島效應(yīng)
城市的平均氣溫比周?chē)l(xiāng)村高一些,就像一個(gè)個(gè)“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中,這種現(xiàn)象稱(chēng)為“熱島效應(yīng)”(如圖)。形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有:在城市的生產(chǎn)和生活中,燃燒大量的燃料,排放出大量的熱;以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強(qiáng)的吸收太陽(yáng)輻射能的本領(lǐng);城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸發(fā)少,加之空氣流動(dòng)不暢,城市中的熱不能及時(shí)傳遞出去等。這種效應(yīng)給城市和周?chē)l(xiāng)村的環(huán)境帶來(lái)不利影響。
請(qǐng)回答:
(1)形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有哪幾個(gè)方面?
(2)要減弱“熱島效應(yīng)”請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┖侠淼慕ㄗh。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象。
(1)圖13甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。
(2)冰在熔化過(guò)程中______(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變。
(3)由圖13乙可知,冰的熔點(diǎn)是_____℃,第2分鐘處于______態(tài)。
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
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