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14.如圖所示,圖中速度v的方向是小華同學在體育考試“原地擲實心球”項目測試中球出手時的飛行方向.對從球出手到落地的過程,下面關于機械能的一些說法中錯誤的是(空氣阻力忽略不計)(  )
A.球出手時的動能最大B.球出手時的勢能最大
C.球落地時機械能最大D.球的機械能保持不變

分析 (1)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質量、高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)不計空氣摩擦時,機械能是守恒的.

解答 解:
(1)由于空氣阻力忽略不計,所以,實心球在運動過程中機械能守恒,即球的機械能保持不變,在不同位置時球的機械能大小相等,故D正確,C錯誤.
(2)由圖可知,球在最高點時高度最大,重力勢能最大;球出手時高度較小,重力勢能較小,故B錯誤.
(3)由題知,球出手時具有一定速度和高度,球同時具有動能和重力勢能;而球落地時,高度為0,重力勢能為0,此時球只有動能;
由于球的機械能大小相等,即:球出手時的動能+球出手時的勢能=球落地時的動能;所以,球出手時的動能并不是最大,球落地時的動能才最大,故A錯誤.
本題選錯誤的,故選ABC.

點評 (1)不計空氣摩擦時,機械能守恒.
(2)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素以及能量間的轉化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.傳說,從一株蘋果樹上墜落的蘋果,激發(fā)牛頓發(fā)現了萬有引力定律.2010年5月14日,英國皇家學會將這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空,與在地面時相比,發(fā)生顯著變化的是樹枝的( 。
A.質量B.重力C.密度D.長度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,秋千蕩到最低點時,如果受到的力全部消失,下列說法正確的是(  )
A.
處于靜止狀態(tài)
B. 
 做勻速直線運動
C.
繼續(xù)來回擺動
D. 
   做勻速圓周運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.將一支密度計先后放入A、B兩容器中,如圖所示,兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB,密度計受到液體的浮力分別是FA、FB,則密度和浮力的關系分別是( 。
A.ρA<ρB,FA=FBB.ρA<ρB,FA>FBC.ρAB,FA>FBD.ρA>ρB,FA=FB

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀材料,回答問題.
密度計
實驗室中,常用密度計測量液體的密度,其刻度示數為液體的密度與水的密度比值.測量時.密度計豎直漂浮在液體中,靜止時液面所對應的刻度即表示液體的密度.如圖甲所示.
密度計由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端均勻部分用來標刻度;下端玻璃泡內裝密度大的鉛丸或水銀做配重,適量的配重是確保密度計豎直漂浮的關鍵.
密度計分為“比重計”和“比輕計.測量密度大于水的液體時用比重計,比重計的最小刻度線是“1”;測量密度小于水的液體用比輕計,比輕計的最大刻度線是“1”.
圖乙中A、B兩支密度計,一支是比重計,一支是比輕計,它們的玻璃管完全相同,B中配重質量大于A.
(1)如圖甲,被測液體的密度0.8×103kg/m3
(2)圖甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的上(上/下)方.
(3)將A、B兩支密度計放入水中,漂浮時露出水面較長的密度計是A(A/B).
(4)圖乙中A(A/B)是比輕計.
(5)關于A、B兩支密度計刻度線“1”位置的說法正確的是D
A.兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的上端
B.兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的下端
C.密度計A的刻度線“1”在刻度的上端,B密度計的刻度線“1”在刻度的下端
D.密度計B的刻度線“1”在刻度的上端,A密度計的刻度線“1”在刻度的下端.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬將5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現電流表有示數而電壓表無示數,則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表示數如圖乙所示,此時電路中電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持電壓表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數.
實驗次數定值電阻(Ω)電流表示數(A)
15
2100.18
3200.09
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數據如表所示.分析數據可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.
(6)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數為1.8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.張華想知道太陽能熱水器的集熱管內表面選哪種顏色比較適宜,他采用了實驗方法進行研究.設計方案如下:兩個相同的玻璃杯中分別裝入質量和溫度都相同的水,然后用白紙和黑紙分別將瓶子包起來,同時放在陽光下,如圖所示.
(1)在這個實驗中,需要的測量器材除天平、秒表外,還需要溫度計;
(2)他記錄的數據如表:
日照時間t/min0612182430
白紙瓶水溫t1/℃232526272930
黑紙瓶水溫t2/℃232628303234
由述實驗數據分析推知,太陽能熱水器的集熱管內表面顏色選用黑色為宜.
(3)張華家屋頂上安裝了一臺太陽能熱水器,蓄水200kg,當太陽光照射10min時,溫度顯示器顯示水溫升高了1℃,在這個過程中水吸收的熱量為8.4×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測電阻”實驗中,待測電阻Rx約為10Ω,電源電壓恒為6V.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)實驗中小聰發(fā)現,電流表已經燒壞,電壓表0~3V量程可用,老師給予他幾個已知阻值為R1=1Ω、R2=100Ω的電阻,小聰選用其中一個電阻,并借助已有的實驗器材(其中滑動變阻器最大阻值是50Ω),重新設計電路,較為精確的測出了電阻的阻值.(電路可重組)請完成以下任務:
①畫出小聰的實驗電路圖(圖上標注選用的電阻符號);
②寫出主要的實驗步驟;
③寫出電阻Rx的表達式(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.原子是由原子核和核外電子組成的;水和酒精混合后體積會變小,說明分子間存在間隙.

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