1.假期到了,公園里游人如織.其中四位游客在同一地點,分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機(jī)(焦距不同),對著同一景物亭子各拍了一張照片,如圖A、B、C、D所示.我們可以判定:照片D是用甲拍攝的,照片A是用丙拍攝的.

分析 凸透鏡成像時,物體在凸透鏡焦點以外,物距減小,像距增大,像變大.

解答 解:凸透鏡成實像時,像距越大,則像越大;
由圖可知,甲相機(jī)的像距(底片到鏡頭的距離)最大,像最大,故照片D是用甲拍攝的;
丙相機(jī)的像距(底片到鏡頭的距離)比甲相機(jī)稍小,其像比甲的像稍小,故照片A是用丙拍攝的.
故答案為:D;A.

點評 掌握凸透鏡成像的三種情況.掌握物體在凸透鏡焦點以外,物距減小,像距增大,像變大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.用如圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實驗中,通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中有(填“有”或“無”)感應(yīng)電流.
(3)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小柯在測量某鐵塊的重力時,發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程,為了測出該鐵塊的重力,他找來木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):

步驟一:將細(xì)線系在木棒的A位置,在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲,如圖甲;
步驟二:用手指勾住彈簧測力計的B處,對彈簧測力計進(jìn)行調(diào)零,如圖乙;
步驟三:在木棒左端掛上鐵塊,右端用彈簧測力計豎直向下拉,如圖丙.
(1)步驟一中“在木棒的左端繞上適量的細(xì)鐵絲”的目的是防止木棒自身重力對測量結(jié)果的影響.
(2)步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示,則該鐵塊的重力為6.6牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在一次聯(lián)歡活動中小李表演了“摸牌猜點”的小魔術(shù),他用兩個手指夾一枚金屬圓釘就能輕而易舉地說出撲克牌是梅花8(如圖所示).小李在這個魔術(shù)中主要是利用了( 。
A.小孔成像原理B.光的反射原理C.光的折射原理D.凸透鏡成像原理

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.科學(xué)興趣小組的同學(xué)們在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路.已知電源電壓為4.5V保持不變,所給的定制電阻的阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω,不同的定制電阻兩端的控制電壓恒為2.5V.
(1)某同學(xué)在連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(2)他們將電路重新連接好后,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有明顯示數(shù),且電路中只有一處故障,則故障原因可能是定值電阻短路了.
(3)實驗中,他們做完第一次實驗后,立即斷開開關(guān),然后將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻,然后閉合開關(guān)后,接下來的操作是滑片應(yīng)向右端移動,使電壓表的示數(shù)保持不變,觀察并記錄電流表數(shù)據(jù)
(4)為了使所給的四個定值電阻都能進(jìn)行實驗,滑動變阻器R2的最大阻值至少應(yīng)為32Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,一個質(zhì)量為80千克,底面積為0.1平方米的物塊,通過滑輪組在25牛的拉力作用下在水平地面作勻速直線運動,2秒鐘物塊向左移動了1米.
(1)則物塊對水平地面的壓強是多少帕?
(2)拉力的功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在利用如圖丙所示的光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時,可供選擇的凸透鏡有:A(焦距15cm)和B(焦距50cm),小明應(yīng)選擇A(選填“A”或“B”).該圖的光屏上已成清晰的像,此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖,在容器a點放上一塊冰,水流動方向是逆時針.(填“順時針”或“逆時針”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.一個物體放出了熱量,它的溫度可能不變
B.物體的溫度不變,它一定沒有吸熱,也沒有放熱
C.質(zhì)量相同的兩個物體升高相同的溫度,比熱大的升溫、降溫都比較慢
D.沿海地區(qū)氣溫變化小,是因為水的比熱大,升溫、降溫都比較慢

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