(2008?甘肅)某跳傘運動員從空中勻速下落的過程中,感到地面在向他“迎面撲來”,他是以
降落傘
降落傘
為參照物的.在勻速下降的過程中,運動員的動能
不變
不變
,重力勢能
變小
變小
.(后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”)
分析:(1)研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.參照物是相對靜止的,與參照物的位置發(fā)生變化的物體是相對運動的.
(2)重力勢能的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度.質(zhì)量越大,所處的位置越高,重力勢能越大;動能的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
解答:解:某跳傘運動員從空中勻速下落的過程中,離地面越來越近,以降落傘為參照物,感覺地面向自己運動而來.
跳傘運動員在空中勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,下降時物體高度越來越小,重力勢能越來越小.
跳傘運動員在空中勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,勻速下降,速度不變,動能不變.
故答案為:降落傘,不變,變。
點評:掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素,正確判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化,以及運動和靜止的相對性是解決此題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?甘肅)下表是某實驗小組的同學做“研究滑動摩擦力的大小因素跟哪些因素有關”的實驗記錄.
實驗序號 接觸面材料 壓力(N) 滑動摩擦力(N)
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與毛巾 6 2.5
(1)分析比較序號1與序號2的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
;
(2)分析比較序號2與序號3的實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是:
壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
;
(3)上述實驗中采用的研究方法叫
控制變量法
控制變量法
,同學們在初中學習物理知識的過程中,還用到的研究物理問題的方法有
歐姆定律
歐姆定律
(至少說一種).

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