如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,關(guān)于小紙條的運(yùn)動(dòng)情況,以下分析正確的是( )

A.小紙條靠近水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變大
B.小紙條靠近水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變小
C.小紙條遠(yuǎn)離水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變大
D.小紙條遠(yuǎn)離水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變小
【答案】分析:水流帶動(dòng)空氣流動(dòng),使水流與紙條間的空氣流動(dòng)速度快,壓強(qiáng)小,紙條被壓向水流.
解答:解:預(yù)測(cè)小紙條將向水流靠近.依據(jù)空氣流速大的地方壓強(qiáng)較小,流速小的地方壓強(qiáng)較大;由于水流動(dòng),紙與水流間的空氣流動(dòng)速度較快,紙與水流之間的空氣壓強(qiáng)較小,紙的另一側(cè)(右側(cè))空氣流速較慢,空氣的壓強(qiáng)較大;水流與紙條間的空氣壓強(qiáng)小于紙條右側(cè)的空氣壓強(qiáng),兩側(cè)的空氣壓力差將紙條壓向水流.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,你預(yù)測(cè)小紙條的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,物理依據(jù)是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?玄武區(qū)二模)如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,你預(yù)測(cè)小紙條的運(yùn)動(dòng)情況是
向水流靠近
向水流靠近
(選填“向水流靠近”或“遠(yuǎn)離水流”),你預(yù)測(cè)的物理道理是
氣體流速大的地方,壓強(qiáng)小
氣體流速大的地方,壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?北塘區(qū)二模)如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,關(guān)于小紙條的運(yùn)動(dòng)情況,以下分析正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,你預(yù)測(cè)小紙條會(huì)
靠近水龍頭
靠近水龍頭
(選填“靠近水龍頭”“遠(yuǎn)離水龍頭”或“平行水龍頭”)流下,理由是
氣體流速大的地方,壓強(qiáng)小
氣體流速大的地方,壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,關(guān)于小紙條的運(yùn)動(dòng)情況,以下分析正確的是:

 

A.小紙條靠近水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變大

B.小紙條靠近水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變小

C.小紙條遠(yuǎn)離水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變大

D.小紙條遠(yuǎn)離水流,因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大,壓強(qiáng)變小

 

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