彈簧下端掛一磁體(下面的電磁鐵電路沒有連接好),如圖所示,若把電路連接好,發(fā)現(xiàn)彈簧長度會變短,若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧的長度變得更短,則變阻器接入電路的方式可以是


  1. A.
    C接E,B接F
  2. B.
    C接E,D接F
  3. C.
    A接E,D接F
  4. D.
    A接E,B接F
A
分析:(1)根據(jù)電路接通后彈簧變短,可以判斷電磁鐵的磁極;根據(jù)滑動變阻器滑片向右滑動時,彈簧變得更短,由此可以判斷電流大小,可以判斷電阻大小,判斷接入的接線柱.
(2)滑動變阻器有四個接線柱,選擇一上一下接入電路.
解答:電路接通后彈簧變短,說明電磁鐵的上端是S極,滑片P向右移動時,彈簧的長度變得更短,說明電磁鐵的磁性增強,電路電流變大,電阻變小,說明滑動變阻器一定接入下面的右端接線柱,上面接線柱任意選擇.
故選A.
點評:此題主要考查了電磁鐵磁性強弱的影響因素和歐姆定律的應用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,彈簧下端掛一條形磁體,磁體的下端為S極,條形磁體的正下一方有一帶鐵芯的螺線管,閉合開關(guān)后,彈簧的長度會
縮短
縮短
(填“伸長”、“縮短”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,彈簧下端掛一條形磁體,磁體的下端為S極,條形磁體的正下方有一帶鐵芯的螺線管,閉合開關(guān)后,彈簧的長度會
縮短
縮短
(填“伸長”或“縮短”或“不變”).若此時向左移動滑動變阻器的滑片P,彈簧的長度將
減小
減小
(選填“不變”、“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,彈簧下端掛一條形磁體,磁體的下端為S極,條形磁體的正下方有一帶鐵芯的螺線管,閉合開關(guān)后,螺線管上端為
S極
S極
(填“N極”或“S極”)彈簧的長度會
縮短
縮短
(填“伸長”或“縮短”或“不變”).若此時向b動滑動變阻器的滑片P,彈簧的長度將
增大
增大
(選填“不變”、“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)彈簧下端掛一磁體(下面的電磁鐵電路沒有連接好),如圖所示,若把電路連接好,發(fā)現(xiàn)彈簧長度會變短,若要使滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧的長度變得更短,則變阻器接入電路的方式可以是( 。

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