生活中的“粘”字常與一些物理現(xiàn)象有關(guān),如:吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭,這是由于水發(fā)生了 (填物態(tài)變化名稱) 現(xiàn)象;表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起,這是因?yàn)榉肿娱g存在 . PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),人體吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)并人體形成危害,室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧.有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛買了一種叫“吹泡泡”的玩具,發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡,有時(shí)又吹不出泡泡。愛動(dòng)腦筋的他便有了個(gè)想法“泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)”。他猜想:泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細(xì)有關(guān),于是他用幾根長度一樣、粗細(xì)不同的塑料管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
請(qǐng)你根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
(1)分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到的結(jié)論是 。
(2請(qǐng)你再提出一個(gè)影響泡泡產(chǎn)生因素的猜想 。
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,某人用一根長1 m的輕質(zhì)硬棒去撬動(dòng)A端一塊重500 N的石塊,已知支點(diǎn)O到A端長20 cm,則此杠桿是_____杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”);在B 端至少要加_____N的力才能撬動(dòng)石塊。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測(cè)中學(xué)生的數(shù)據(jù),符合實(shí)際情況的是( )
A.腳的長度約為250mm B.正常步行的速度約為1.1 km/h
C.體重約為500kg D.脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,風(fēng)速計(jì)是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成.風(fēng)速越大,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快,電流表讀數(shù)也越大.下圖與這一過程的工作原理相同的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R2>R1.
(1)除了溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是 .實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過來 反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河途哂?u> 的特點(diǎn).
(3)通電一定時(shí)間后,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系,你接下來的操作是 ,比較 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強(qiáng)同學(xué)有一金屬塊,他想知道它的重力和密度.他手中只有一只量程較小的彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量此金屬塊的重量時(shí),發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程.于是他設(shè)計(jì)了如圖16所示的裝置去測(cè)量.圖中OA∶OB=1∶3,用細(xì)線把金屬塊懸掛于A點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力,當(dāng)OB杠桿水平靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.8N,當(dāng)向容器中加水,金屬塊浸沒于水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.2N.求:(1)金屬塊的重力為多少?(2)金屬塊浸沒于水中后所受的浮力為多大?(3)金屬塊密度是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將燈L1、L2 按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中.L1 在甲、乙兩個(gè)電路中的電功率分別為4W 和9W,設(shè)兩燈絲的電阻不變.下列說法中正確的是
A.L1、L2 兩燈燈絲電阻之比為2∶3
B.甲圖中燈L1、L2 的功率之比為1∶2
C.甲、乙兩圖中燈L1 兩端的電壓之比為2∶1
D.甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比為2∶9
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