【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法,正確的是 ( )

A. 磁感線就是磁場(chǎng) B. 磁體周圍存在著磁感線

C. 磁體周圍存在著磁場(chǎng) D. 磁感線總是從S極出發(fā)回到N

【答案】C

【解析】為了形象描述磁場(chǎng)而引入了磁感線的概念,所以,磁感線能反映磁場(chǎng)的性質(zhì),但不是磁場(chǎng),AB錯(cuò)誤;磁體周圍存在著磁場(chǎng),故C正確;在磁體外部,磁感線是從N極發(fā)出,回到S極,故D錯(cuò)誤,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G的關(guān)系,改變G,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),計(jì)算并繪出η與G關(guān)系如圖乙所示,若不計(jì)繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 同一滑輪組機(jī)械效率η隨G的增大而增大,最終將超過100%

B. G不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機(jī)械效率將改變

C. 此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2N

D. 當(dāng)G=6N時(shí),機(jī)械效率η=66.7%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于( )

A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 C. 往右盤增加砝碼 D. 往右盤減少砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2000多年前,我國(guó)古人已能照冰取火,它們用冰磨成一種冰鏡,使太陽(yáng)光透過它能點(diǎn)燃柴草取火,這種冰鏡應(yīng)為( 。

A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡 D. 凹面鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把質(zhì)量相同的銅塊和木塊分別浸沒水中,則它們所受浮力

A. 木塊的大 B. 銅塊的大

C. 一樣大 D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求回答:
(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和的關(guān)系;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是:

(2)圖乙:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小,直到聽不見,這說(shuō)明:

(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.保持撥動(dòng)鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變(填“高”或“低”).

(4)圖丁:用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在水平面上推動(dòng)一個(gè)小車,使小車作勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 車子只受到推力的作用 B. 車子受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 車子不受摩擦力的作用 D. 車子受到的重力和推力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在炎熱的夏天,將茶葉包裝后放入冰箱,用低溫的方法儲(chǔ)存,可以延長(zhǎng)茶葉的保質(zhì)期.
(1)如圖所示,看漫畫、讀信息,回答問題,解釋圖中茶葉包裝表面“汗”產(chǎn)生的原因.

(2)過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)茶葉包裝表面的“汗”又消失了.這又是為什么?
(3)寒冷的冬天,外面氣溫﹣20℃以下,但室外的雪人慢慢地變小了,這是為什么呢?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由于____________而使物體受到的力叫重力。重力的方向是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案