【題目】汽車以速度v0在平直路面上勻速行駛，在t = 0時刻將汽車發(fā)動機的輸出功率調(diào)大為另一個恒定值，設(shè)汽車行駛過程中受到的阻力恒定不變。從t = 0時刻開始汽車運動的圖像是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

汽車勻速運動時，牽引力等于阻力，此時

若在t = 0時刻將汽車發(fā)動機的輸出功率調(diào)為另一個恒定值，且這個定值比P大，根據(jù)可知瞬間牽引力增大，此時牽引力大于摩擦力，汽車將做加速運動。隨著速度增大，牽引力減小，在牽引力減小到和摩擦力相等之前，汽車一直在做加速運動，但是，由于牽引力減小，汽車在相等時間內(nèi)速度的增量逐漸減小。當(dāng)牽引力再次等于摩擦力時，加速停止，速度達到最大，做勻速直線運動。

A．與時間軸平行的直線，說明汽車一直做勻速運動，故A不符合題意；

B．汽車的速度先做加速運動，并且速度增加的越來越慢，最后保持不變，故B符合題意；

C．汽車一直做加速，且汽車在相等的時間內(nèi)速度的增量相同，故C不符合題意；

D．功率增大之后汽車就做加速運動，故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖甲的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I—圖像，如圖乙，由圖可知（　�。�

A.定值電阻兩端電壓控制為2V不變

B.當(dāng)電流為0.2A時，電阻R為0.1Ω

C.當(dāng)滑片向右移時，電壓表數(shù)變大

D.當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為1:2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用恒定熱源，在一個標(biāo)準大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖所示。該物質(zhì)在第2min時的內(nèi)能_____第4min時的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；若該物質(zhì)在CD段時的比熱容是4.2×l03J/（kg），則它在AB段時的比熱容為_________J/（kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（　�。�

①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力

②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力

A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵A、B，并設(shè)計了如圖所示的電路。

(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵A、B吸引大頭針的個數(shù)______________（填“增加”或“減少”）；

(2)由圖示情景可知，________（填“A”或“B”）的磁性強，說明電流一定時，____________，電磁鐵磁性越強；

(3)觀察圖中________可知，當(dāng)通過線圈的電流、線圈的匝數(shù)相同時，有鐵芯的電磁鐵磁性強；

(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分開的原因是____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將盛有適量水的容器放在水平地面上，用彈簧測力計將系有細線的鐵塊浸沒在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)為F，如圖所示：

(1)若細線突然斷了，鐵塊沉到容器底部靜止，此時地面受到的壓力和原來相比_________（選填“不變”、“變小”或“變大”）；

(2)已知月球?qū)ξ矬w的引力是地球?qū)ν粋�物體引力的，若在月球上做此實驗，將容器放在月面上，實驗情況仍如圖所示，當(dāng)鐵塊處于靜止時，彈簧測力計的示數(shù)_______（選填“等于零”、“等于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，當(dāng)滑片在 a、b 兩點間移動時，電流表示數(shù)變化范圍為 0.2～0.6 A，電壓表示數(shù)變化范圍為 4～2 V，則電源電壓和 R1 功率的變化量分別為（　�。�

A.6 V 1.6 WB.6 V 0.2 WC.5 V 1.6 WD.5 V 1.8 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)實驗中，小明設(shè)計了如圖甲實驗裝置，進行了如下操作：

實驗次序

物理量

1

2

3

壓力F/N

0.2

0.4

0.6

摩擦力f/N

0.5

1

1.5

(1)將表面平整的長木板放在水平桌面上，把木塊放在木板上，沿水平方向緩慢地拉動 彈簧測力計，當(dāng)木塊做______運動時，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；

(2)小明在木塊上加鉤碼是為了改變______的大小。實驗數(shù)據(jù)記錄如表，結(jié)合實驗和數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論________；

(3) 另一組同學(xué)小華對實驗進行了改進，實驗裝置如圖乙所示； 在圖乙實驗中，在砂桶中加砂，當(dāng)桶和砂的總重為 6N時，長木板做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如 圖丙所示，請你幫忙

①此時木塊和長木板之間是相對______，木塊與地面是相對______；（均選填“運動”或“靜止”）

②長木板受到桌面對它的摩擦力為______N；

③若在砂桶中繼續(xù)加砂 3N，長木板將做_____（選填“勻速”、 “加速”或“減 速”）運動，彈簧測力計示數(shù)______（選填“變大”、 “變小”或“不變”）（不計繩重和繩 與輪的摩擦）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。

（1）實驗中用______反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。

（2）比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______； 比較丙圖和___圖，可以得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）本實驗還采用了__________的研究方法。

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