【題目】下列對光現(xiàn)象描述不正確的是(

A. 人離平面鏡越近,所成的像越大

B. 彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 電視遙控器是利用紅外線來控制的

D. 手影形成的原因是光的直線傳播

【答案】A

【解析】A. 平面鏡成像的特點之一是像與物大小相同,與物距的大小無關(guān),所以人逐漸向平面鏡靠近的過程中,人在鏡中的像不會改變,故A錯誤;B. 雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹,它是由光的折射形成的,是光的色散現(xiàn)象,故B正確;C. 電視機遙控器是利用紅外線遙控電視機的,故C正確。D. 光被手遮擋后,在后邊形成一個黑色的區(qū)域,叫做影子,即手影,是光的直線傳播形成的,故D正確。故符合題意的是A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】造福于資陽人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進行建設(shè),如圖所示為樂至縣境內(nèi)某引水渡槽建設(shè)工地用升降機從地面提升渡槽組件的示意圖若渡槽設(shè)計高度為h=10m每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg,升降機最大功率為P=40kW,每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N,不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力,取g=10N/kg,求:

1該升降機一次最多能勻速提升多少段渡槽組件

2某次提升中,升降機最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設(shè)計高度,求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機的機械效率η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( )

A. 50 m短跑測試的平均成績約為20 s B. 人的正常體溫大約是37℃

C. 一臺ipad的質(zhì)量約是10g D. 空調(diào)正常工作時的電流約為200 mA

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電燈是一項偉大的發(fā)明,沒有人能獨享這份榮耀,它經(jīng)歷著如下的進化史

1879年,托馬斯·愛迪生發(fā)明碳絲燈,通電后碳絲溫度高達2000℃左右,進入白熾狀態(tài)而發(fā)光,所以也稱白熾燈

1910年,美國通用電氣實驗室發(fā)現(xiàn)用鎢絲制造的燈既便宜又明亮。

1934年,歐文·m蘭爾進一步改進,將燈絲繞成螺旋形,使發(fā)出的光更明亮。

20世紀30年代,人們研制出陣熒光燈,利用了光氣體發(fā)出的光使燈里的涂膜發(fā)亮。它比普通燈溫度低并省電。

最近,人們還發(fā)明了大功率LED燈,它更省電、壽命更長。

請回答:

1)為了安全用電,控制燈的開關(guān)必須接在家庭電路的 線上。

2)如右圖,燈絲繞成螺旋形的原因是 (選填增加減少)散熱。

35瓦的LED燈與100瓦的白熾燈正常發(fā)光時亮度相當(dāng)。若用15瓦的LED燈代替100瓦的白熾燈使用4萬小時,請通過計算說明選擇哪種燈比較經(jīng)濟?

注:目前電費0.53/千瓦·時,其他數(shù)據(jù)如表。

燈的種類

額定功率

使用壽命

市場價格

白熾燈

100

1萬小時

3/

LED

5

4萬小時

20/

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空調(diào)扇因同時具有送風(fēng)、加濕和降溫等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖甲為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動機和加濕電動機。

1)空調(diào)扇底座A裝四個萬向輪,這種設(shè)計可以通過 的方法來減小摩擦,便于移動空調(diào)扇。

2)該空調(diào)扇工作時,若只閉合送風(fēng)開關(guān),送風(fēng)電動機工作;若同時閉合送風(fēng)開關(guān)和加濕開關(guān),兩個電動機都工作;若只閉合加濕開關(guān),加濕電動機不工作。下列電路設(shè)計符合上述要求的是 。

3)當(dāng)送風(fēng)電動機和加濕電動機同進工作時,水箱中的水進入水冷網(wǎng)簾后不斷 (填物態(tài)變化名稱),從而吸收熱量以降低空氣溫度,空調(diào)扇吹出涼風(fēng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究壓力作用效果影響因素實驗時,某同學(xué)完成了圖A、B、C幾次實驗后,又將同一小桌,按如圖D和圖E的方法放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度.

(1)如圖D所示,將海綿一端用木塊墊起,仍使小桌靜止.比較C圖和D圖,可知在D圖中海綿凹陷程度與C圖中海綿凹陷程度比較,結(jié)果是:(選填“更大”、“一樣”或“更小”)
(2)如圖E所示,將小桌和砝碼沿海綿右端平移,則比較圖C和圖E,可以得出的結(jié)論是:
(3)能否由圖D和圖E得出本實驗的正確結(jié)論?回答:(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

B. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

D. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上,彈簧測力計示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中如圖,彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?2N。柱形容器的厚度忽略不計,筒內(nèi)液體沒有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg,求:

1物體浸沒在液體中時受到的浮力;

2筒內(nèi)液體密度;

3物體浸沒時,容器對桌面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,蹦床運動員在豎直方向上從某位置靜止下落,在與蹦床面接觸后,繼續(xù)向下運動直至最低點,若不考慮空氣阻力,下列關(guān)于該過程中說法不正確的是(

A.蹦床凹陷說明力可以使物體發(fā)生形變
B.運動員的動能一直在增大
C.運動員在接觸蹦床后受到的彈力一直在增大
D.運動員在下落到最低點時,減小的重力勢能等于蹦床增加的彈性勢能

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同步練習(xí)冊答案