1．用數(shù)軸表示某些科學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)據(jù)表示的科學(xué)知識(shí)不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 （1）根據(jù)常見(jiàn)用電器的功率分析；
（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序中鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序，進(jìn)行分析判斷．
（2）當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，進(jìn)行分析判斷．
（4）根據(jù)三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程分析．

解答 解：A、電子表功率很小，日光燈比較節(jié)能，空調(diào)功率最大，故A正確；
B、鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F＞銅＞銀，數(shù)軸是按三種金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)，故B正確；
C、肥皂水顯堿性，pH大于7；蒸餾水顯中性，pH等于7；食醋顯酸性，pH小于7；數(shù)軸液體的pH值由高到低排列，而要求是由低到高，故C錯(cuò)誤；
D、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收．在消化道內(nèi)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是口腔、胃和小腸，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬活動(dòng)性順序、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、常見(jiàn)用電器功率、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．賽跑時(shí)，終點(diǎn)裁判員看見(jiàn)發(fā)號(hào)員的信號(hào)槍冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不能等聽(tīng)到槍聲時(shí)再計(jì)時(shí)．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．怕裁判員聽(tīng)不到槍聲耽誤計(jì)時(shí)B．看槍煙計(jì)時(shí)方便些C．聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)成績(jī)偏低D．聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)成績(jī)偏高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的動(dòng)作分解圖．從機(jī)械能的角度來(lái)分析，運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員具有動(dòng)能，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；從力學(xué)的角度來(lái)分析，運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閼T性．運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖是某建筑工地上使用的塔式起重機(jī)．在一次操作過(guò)程中起重機(jī)將著力為500kg的建筑材料豎直提升了12m，用時(shí)15s．求：
（1）所提建筑材料受到的重力；
（2）起重機(jī)提起建筑材料所做的功；
（3）提升過(guò)程中該起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)功率為10kw，那么提升過(guò)程中塔式起重機(jī)的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球運(yùn)動(dòng)后碰撞其它球并使其入洞．選手在瞄準(zhǔn)時(shí)，時(shí)常會(huì)將白球、目標(biāo)球和洞口處于一直線上，這是利用了光的直線傳播的原理．有時(shí)為了使白球在球桌上的運(yùn)動(dòng)軌跡成一條曲線，球桿撞擊白球的位置應(yīng)處于球的兩側(cè)（選填“球的上下端”、“球的中央”或“球的兩側(cè)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下、“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在t時(shí)=4min時(shí)，水開(kāi)始沸騰
B．在t時(shí)=4min到t時(shí)=6min的過(guò)程中，水不吸熱
C．在t時(shí)=6min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100℃
D．在實(shí)驗(yàn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
（1）小明想縮短加熱的時(shí)間使水盡快沸騰，以下方法可行的是①②③（多選）
①減少燒杯中水的質(zhì)量           ②用初溫較高的水                ③給燒杯加一個(gè)蓋子
（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中有一個(gè)氣泡從A位置（體積為VA）上升到B位置（體積為VB），則VA＜VB（選填“＞”、“=”或“＜”）
 時(shí)間/min 0 1 3 4 5 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 9898
（3）以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變（填“升高”、“不變”或“降低”）
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小周同學(xué)“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
?①他所用的器材和做法如圖所示：取一塊玻璃板豎直放在水平桌面上，取兩支同樣的蠟燭A和B，將A點(diǎn)燃放在玻璃板前．要想看到蠟燭A的像，小周的眼睛始終在蠟燭A的同一側(cè)（選填“同一側(cè)”或“另一側(cè)”）觀察．
?②如圖所示，他將玻璃板前面的蠟燭A點(diǎn)燃，移動(dòng)玻璃板后面蠟燭B，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不會(huì)觀察到點(diǎn)燃蠟燭的像．說(shuō)明平面鏡成的像是虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．
?③當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板．用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過(guò)程中應(yīng)用了許多科學(xué)知識(shí)．
（1）三腳插頭的較長(zhǎng)的腳是與用電器的金屬外殼相連接的，這樣的設(shè)計(jì)的原因是較長(zhǎng)是為了防止箱體漏電先接地后通電，這樣更安全．
（2）冰箱的密封條上有磁性物質(zhì)，而門框是鐵質(zhì)的．冰箱門能吸在箱體上的原因是冰箱的門里面有一層橡膠門封條，橡膠門封條具有磁性，能把門吸在箱體上．
（3）某同學(xué)在一密封的房間內(nèi)打開(kāi)冰箱門，想利用冰箱降低房間溫度．冰箱工作一段時(shí)間后，房間內(nèi)的溫度是否會(huì)降低？請(qǐng)說(shuō)明理由．否，由于和室外沒(méi)有熱交換，故熱量仍在室內(nèi)，并且壓縮機(jī)工作時(shí)其電路中也會(huì)因?yàn)橛须娮瓒a(chǎn)生熱量，即產(chǎn)生的熱量大于制冷量，故室內(nèi)溫度不降反升．

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