下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在串聯(lián)電路中,電流表的位置越靠近電源正極,測(cè)得的電流越大

B. 電流表既可以串聯(lián)在電路中,也可以并聯(lián)在電路中使用

C. 兩燈泡串聯(lián)時(shí),即使發(fā)光時(shí)亮度不同,通過(guò)它們的電流也是相同的

D. 分別用電流表的兩個(gè)量程測(cè)量同一個(gè)用電器的電流,測(cè)得的示數(shù)一定是相同的

CD 【解析】A、流過(guò)串聯(lián)電路的電流相等,電流表所測(cè)電流的大小與電流表在串聯(lián)電路中的位置無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤; B、電流表串聯(lián)在電路中測(cè)電路電流,電流表內(nèi)阻很小,不能并聯(lián)在電路中,否則會(huì)使電路短路,故B錯(cuò)誤; C、串聯(lián)電路的電流處處相等,兩燈泡串聯(lián)時(shí),即使發(fā)光時(shí)亮度不同,通過(guò)它們的電流也是相同的,故C正確; D、分別用電流表的兩個(gè)量程測(cè)量同一個(gè)用電器的電流,用電器電流不變,由于電...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:填空題

噪聲的控制:在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在________減弱噪聲。

人耳處 【解析】減弱噪聲的途徑有:(1)在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生;例如:市區(qū)內(nèi)禁止高聲?shū)Q笛和燃放煙花爆竹, (2)在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播;例如:在高速公路和住宅區(qū)中間設(shè)置屏障墻或種植花草樹(shù)木, (3)在人耳處防止噪聲入耳,例如:“掩耳盜鈴”中的“掩耳”是在人耳處減弱噪聲。 故答案為:人耳處。

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科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,比較符合實(shí)際情況的是

A. 教室天花板到地面的距離約為3m

B. 一支圓珠筆的長(zhǎng)度約為50cm

C. 一個(gè)雞蛋所受的重力約為2N

D. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1.5kg

A 【解析】試題分析:長(zhǎng)度的估測(cè),要以身邊比較熟悉的長(zhǎng)度來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,如張開(kāi)手掌,中指指尖到大拇指指尖大約是20cm。質(zhì)量的估測(cè),要換算成生活中比較熟悉的斤來(lái)估計(jì),平時(shí)所說(shuō)的1斤就是0.5kg.重力的做法,要換算成質(zhì)量來(lái)進(jìn)行估計(jì),因?yàn)樯钪姓f(shuō)的都是質(zhì)量。 A、3m的長(zhǎng)度,與教室天花板到地面的距離較為吻合。 B、一支普通圓珠筆,與手掌張開(kāi)長(zhǎng)度差不多,應(yīng)在20cm左右.故此項(xiàng)錯(cuò)...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

芳芳做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn),電路連接正確。閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖所示。由此可以確定實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題是____,要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確應(yīng)__,電流表的示數(shù)為 ___。

電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較小,結(jié)果誤差較大,不精確 改變電流表的量程,選擇0.6A的量程 0.3A 【解析】從圖中可以看出電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,因此該實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題是選擇的量程過(guò)大,應(yīng)該換用小量程;圖示的量程為0~3A,分度值為0.1A,因此電流表示數(shù)為0.3A. 故答案為:電流表的量程偏大;換用小量程的電流表;0.3A

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型:單選題

如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( )

A. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路

B. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路

C. 電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路

D. 電流表A示數(shù)為零,燈L2短路

B 【解析】A、如果燈L1斷路,整個(gè)電路就會(huì)斷路,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表V1、V2均與電源兩極相連,所以V1、V2都有示數(shù),即電壓表V1示數(shù)不為零,故A不符合題意. B、如果燈L1短路,則它兩端的電壓表也短路,即電壓表V1示數(shù)為零.其它兩表有示數(shù),故B符合題意. C、如果燈L2斷路,整個(gè)電路就會(huì)斷路,電壓表V1和電流表會(huì)無(wú)示數(shù),不符合題意. D、如果燈L2短路,燈L1工作,...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型:單選題

下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是( 。

A. 廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

B. 馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

C. 樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的

D. 一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的

B 【解析】試題分析:因?yàn)槌橛蜔煓C(jī)中的照明燈和電動(dòng)機(jī)既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此它們的連接方式為并聯(lián),故A正確;路燈是用來(lái)為行人照明的,并且當(dāng)其中一個(gè)燈泡不亮?xí)r,其它燈泡仍可以正常工作,即每個(gè)燈泡既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此路燈是并聯(lián)的,故B錯(cuò)誤;只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合時(shí),燈才能亮,故這兩個(gè)開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián),故C正確;家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作,又互不影響,因此家庭...

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 力與運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:作圖題

一輛汽車在牽引力作用下,在平直公路上勻速行駛,如圖所示,試畫(huà)出汽車受力的示意圖。(O為重心)

【解析】以汽車為研究對(duì)象,分析受力情況,其應(yīng)該受到四個(gè)力作用,兩對(duì)平衡力,一對(duì)平衡力是重力G和路面的支持力N,另一對(duì)平衡力是牽引力F和摩擦力f。 以汽車為研究對(duì)象,分析受力情況:重力G、路面的支持力N、摩擦力f和牽引力F,汽車勻速運(yùn)動(dòng),重力G與路面的支持力N平衡,摩擦辦f和牽引力F平衡,畫(huà)出汽車受力的示意圖如圖:

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章壓強(qiáng)綜合能力測(cè)試卷 題型:綜合題

按照規(guī)定,我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105 Pa以內(nèi),但有些司機(jī),為了獲取更多利益,肆意超載。有一輛自重3 t的6輪貨車,實(shí)際裝貨9 t,如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.02 m2,每個(gè)車輪平均分擔(dān)所有負(fù)重。(g取10 N/kg)

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該車對(duì)路面的壓強(qiáng)是否超過(guò)規(guī)定?

(2)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明超載的危害。(只要求說(shuō)出兩點(diǎn))

(1)超過(guò)了規(guī)定。(2)對(duì)路面的壓強(qiáng)變大,嚴(yán)重?fù)p壞路面;質(zhì)量過(guò)大,車的慣性大,不好操縱,易出交通事故。 【解析】(1)車輪對(duì)地壓強(qiáng)p1.0Pa7.0105Pa,故車對(duì)路面的壓強(qiáng)超過(guò)規(guī)定。(2)由于超載,輪胎內(nèi)氣壓過(guò)大容易爆胎,方向失控而出事;由于超載,慣性過(guò)大,在遇險(xiǎn)時(shí)難以有效剎車而出事故。

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科目:初中物理 來(lái)源:北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是 ( )

A. 使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C. 稱量時(shí),左盤放置待測(cè)物體,右盤放置砝碼

D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

ACD 【解析】使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上,故A正確;調(diào)節(jié)平衡螺母前,應(yīng)先將游碼移至零刻線處,測(cè)量過(guò)程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,應(yīng)通過(guò)加減砝碼或移動(dòng)游碼來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡,故B錯(cuò)誤;稱量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)是左物右碼,故C正確;橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè):指針指在分度盤的中線處,或者指針偏離分度盤中線的幅度相等,故D正確,故選ACD。

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