【題目】用如圖所示的裝置研究滑輪組機(jī)械效率,下列說(shuō)法不正確的是
A. 彈簧測(cè)力計(jì)通常要豎直向上勻速拉動(dòng)
B. 測(cè)量機(jī)械效率的原理η=×100%
C. 機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力的大小有關(guān)
D. 提高機(jī)械效率可以通過(guò)減小鉤碼的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)
【答案】D
【解析】在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大小,故A正確;測(cè)量機(jī)械效率的原理是:η=W有用/W總×100%,故B正確;圖中滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān),在物重一定的條件下,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低,故C正確;減小鉤碼的重力,在額外功相同的情況下,有用功減小,有用功占總功的百分百減小,滑輪組的機(jī)械效率減小,所以D錯(cuò)誤,符合題意,故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的有
A. 正常人的心率一般為75 次/分鐘
B. 用一把受潮膨脹了的木尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏大
C. 比較適合的洗澡水的溫度約為50℃
D. 一本書(shū)有300個(gè)頁(yè)碼,測(cè)得該書(shū)厚9mm,則該書(shū)每張紙的厚度為 0.03mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《可燃冰》回答題。
可 燃 冰
天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 (如圖所示),所以被稱(chēng)作“可燃冰”?扇急紵髢H會(huì)生成少量的二氧化碳和水,污染比煤、石油、天然氣小很多,但能量高出十倍?扇急鶅(chǔ)量巨大,所含有機(jī)碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍,被國(guó)際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。
我國(guó)管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏有豐富的可燃冰資源。通過(guò)勘查,2016年,在我國(guó)海域已圈定了6個(gè)可燃冰成礦遠(yuǎn)景區(qū),因可燃冰絕大部分埋藏于海底,所以開(kāi)采難度十分巨大。
2017年5月,我國(guó)南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,采氣點(diǎn)位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點(diǎn)火成功,連續(xù)開(kāi)采八天,平均日產(chǎn)天然氣超過(guò)1.6×104m3以上,最高日產(chǎn)天然氣達(dá)到了3.5×104m3,這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣,達(dá)到了我國(guó)原來(lái)預(yù)定的目標(biāo)。這次,我國(guó)科學(xué)家利用降壓法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物儲(chǔ)層的成藏條件,之后再將分散在類(lèi)似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集,利用我國(guó)自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國(guó)際上從理論到技術(shù)方法的一個(gè)創(chuàng)新,標(biāo)志著中國(guó)在這一領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到世界頂尖水平。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)可燃冰燃燒過(guò)程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。
(2)我國(guó)科學(xué)家利用________法,將海底原本穩(wěn)定的壓力降低,從而打破了天然氣水合物
儲(chǔ)層的成藏條件。
(3)在2017年5月,我國(guó)試開(kāi)采可燃冰的過(guò)程中,最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量(請(qǐng)選填序號(hào))。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。
A.3.6×107 J B.5.8×1011 J C.1.3×1012 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光在通過(guò)透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:
(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過(guò)空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;
(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示
分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,敲擊音叉,應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填“相同”或“不同”)。
②比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用,由此可見(jiàn),聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)
③實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過(guò)特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )
A. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變
B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變
D. 電路中的總功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家電能表上個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字是,這個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字如圖所示,可知他家本月用電 度,他只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實(shí)際功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,圖中的裝置相當(dāng)于一個(gè)________(填一種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng));
(2)如圖乙所示是汽油機(jī)的________沖程;
(3)如圖丙所示,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就做成了能自動(dòng)回頭的“魔罐”。當(dāng)將“魔罐”在水平地面上滾出后,還能自動(dòng)滾回來(lái),在滾回來(lái)的過(guò)程中__________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好.開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)短路或斷路故障,則可能的情況是( )
A. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路
B. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路
C. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路
D. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì),它可以測(cè)量氣體的溫度。若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時(shí),球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測(cè)量出氣溫的高低。以下說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)氣溫升高,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升
B. 當(dāng)氣溫升高,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降
C. 當(dāng)氣溫降低,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降
D. 當(dāng)氣溫降低,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升
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