如圖所示,小明用大小相同的力作用于彈簧上,觀察比較(a)、(b)兩圖,可知力的作用使彈簧發(fā)生了
形變
形變
,力的作用效果與力的
方向
方向
有關(guān).
分析:(1)力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果,因此把力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素;
(2)分析圖示各物理情景,比較它們的異同,從力的三要素角度分析得出結(jié)論.
解答:解:由(a)圖可知,手對(duì)彈簧的作用力方向向下,結(jié)果彈簧被壓縮變短,在力的作用下,彈簧發(fā)生形狀;
由圖(b)知,手對(duì)彈簧的作用力豎直向上,結(jié)果彈簧被拉伸變長(zhǎng),形狀發(fā)生改變;
由此可見,力可以使物體發(fā)生形變,力的方向不同,力的作用效果不同,力的作用效果與力的方向有關(guān);
故答案為:形變;方向.
點(diǎn)評(píng):本題通過圖示的方法考查了影響力的作用效果的因素,是一道基礎(chǔ)題;仔細(xì)觀察圖片,找出圖片的異同,理解其含義是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明用大小不同的力敲鼓,同時(shí)觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動(dòng)幅度是否相同.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明用大小等于30N的力F拉繩子的自由端,使重200N的物體A在水平地面上做速度為1m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),若不計(jì)滑輪重、繩重和繩與滑輪之間的摩擦及滑輪軸的摩擦,則物體A受到的阻力大小為
90N
90N
,小明拉繩子的速度是
3
3
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小明用大小相等的水平推力F1、F2推動(dòng)物體A、B,分別在不同的水平面上移動(dòng)相同的距離s,關(guān)于比較這兩次做功的多少,下列判斷正確的是( 。
A、兩次做功相等B、對(duì)A物體做的功多C、對(duì)B物體做的功多D、無法比較做功多少

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科目:初中物理 來源:2013-2014江蘇鹽城鹽都區(qū)八年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小明用大小不同的力敲鼓,同時(shí)觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動(dòng)幅度是否相同.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究

A.決定響度的因素                B.決定音調(diào)的因素

C.聲音能否在空氣中傳播          D.聲音傳播是否需要時(shí)間

 

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