【題目】聲波既能傳遞“信息”,也能傳遞“能量”.下面事例中,主要是利用聲波傳遞“能量”的是( )
A.利用回聲定位原理制成的倒車雷達
B.利用聲吶系統(tǒng)探測海洋的深度
C.利用B超查看胎兒的情況
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測小車的平均速度.
(1)測平均速度需要的測量工具是 和 ,該實驗依據(jù)的原理是 .
(2)如圖所示,斜面長1.6米,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5秒.如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8秒.請將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2(保留兩位小數(shù)).
(3)小車從斜面頂端運動到底端過程中,小車做的是 直線運動(填“勻速”或“變速”)
(表格要填空)
路程(米) | 運動時間(秒) | 平均速度(米/秒) |
S1=1.6 | T1=5 | V1= |
S2=0.8 | T2=2.8 | V2= |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制杠桿AB。從其上找一點C用支架支起來,如圖所示,當小明依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是 ( )
A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點 越遠就越省力?
B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間 存在著怎樣的關系?
C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之間存在著怎樣的關系?
D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況電,如圖所示.當閘刀開關S閉合后,再分別依次閉合開關S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)三種情況,完成下列三種情況的判斷(選填“短路”、“斷路”或“正!保
(1)L0正常發(fā)光,說明該支路_________
(2)L0 不發(fā)光 ,說明該支路___________
(3)L0發(fā)光但呈暗紅色,說明該支路_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一阻值為60Ω的電熱絲接在電源上,通過它的電流為2A,通電1min產(chǎn)生的熱量為( 。
A. 1.2×102J B. 3.6×103J C. 7.2×103J D. 1.44×104J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 甲杯出現(xiàn)水珠是液化現(xiàn)象,乙杯出現(xiàn)水珠是汽化現(xiàn)象
B. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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