【題目】在探究固體的熔化實驗中,把分別裝有固體ab的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中,實驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示,

(1)固體a熔化過程中,繼續(xù)加熱,溫度_____(選填升高”、“降低不變)。內(nèi)能_____(選填增加”、“減少不變)。此時a處于_______狀態(tài)(選填”、“固液共存”)。

(2)固體b熔化過程中溫度_____(選填升高”、“降低不變”);b點內(nèi)能____C點內(nèi)能( 填“ 大于”,“等于”或“小于”)

(3)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計的讀數(shù)為______℃。

【答案】不變增加固液共存升高小于28

【解析】

(1)由圖乙知,物質(zhì)a在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,所以該物質(zhì)為晶體,晶體在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加,晶體在熔化過程中處于固液共存狀態(tài);(2)由圖丙知,固體b熔化過程中溫度不斷升高,故b為非晶體;B點與C點溫度相同,但熔化過程中是吸熱過程,物質(zhì)吸收熱量,內(nèi)能增加,故B點內(nèi)能小于C點內(nèi)能;(3)溫度計的分度值為1℃,且液柱在零刻度線的上方,因此該溫度計的示數(shù)是28℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中E是電源,電壓保持不變,R、R1、R2、R3均是定值電阻,S0、S是開關(guān),、分別是電壓表和電流表,S0S均處于閉合狀態(tài),F(xiàn)將S斷開,的示數(shù)_______,的示數(shù)_______。(選填變大”、“變小不變”)

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【題目】同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1) 小亮通過觀察______________來反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上,目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小。從實驗示意圖中可得結(jié)論:______________。

(3)小亮還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的主要操作是_____________

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【題目】如圖甲所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象實驗裝置兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是(

A. 組裝器材時,先固定上面鐵圈的高度

B. 升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多

C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容

D. 不添加器材,利用本實驗裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量

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【題目】張軍在做比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.

(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.

(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某同學(xué)選取相同質(zhì)量的水和食用油各200g,用如圖甲所示兩組相同的器材進行了實驗,水和食用油相同時間吸熱相同。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)請在圖乙所示的坐標(biāo)圖上,作出兩組實驗數(shù)據(jù)的溫度一時間圖象__________

(2)由實驗數(shù)據(jù)分析可知,_____的吸熱能力強(選填食用油”);

(3)若加熱到相同的溫度后停止加熱,冷卻相同時間后_____的末溫高(填食用油”)。

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【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級發(fā)電站開發(fā)中的最末一個電站,在大壩修建中要用到大量碎石子.小華隨意選取其中一塊石子,準(zhǔn)備在實驗室測定它的密度。

(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端__________________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié),直至天平平衡。

(2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量,當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質(zhì)量為________g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的體積是________cm3,此石子的密度是_________kg/m3

(3)因為水中細線占用體積,所以小華評估測量值偏_____。(填大或。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_____力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的_____位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車運動的越_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是常見的小汽車,下列有關(guān)說法中正確的是(

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力

C. 汽車關(guān)閉發(fā)動機后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛

D. 汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

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