如圖-2為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關系時作出的圖像，以下分析正確的是（ ）

A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

C. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

D. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

D 【解析】A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一定，所以圖像是直線，故A錯誤； B. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般是不的的，故B錯誤； C. D. 如圖，相同體積時，甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量，所以甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大，故D正確，C錯誤； 選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型：填空題

如圖所示的現(xiàn)象叫_________，它是一種由_________產(chǎn)生的自然現(xiàn)象，多發(fā)生在海面和沙漠上。

海市蜃樓 光的折射 【解析】當光線經(jīng)過不均勻的介質(zhì)傳播時，光線將發(fā)生彎曲，屬于光的折射現(xiàn)象，如圖的海市蜃樓現(xiàn)象，就是由光的折射形成的。多發(fā)生在海面和沙漠上，因為海面和沙漠上空氣受熱的情況復雜，密度不均勻，容易發(fā)生海市蜃樓現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型：計算題

五•一”黃金周，小華和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．則：

（1）壺蓋的體積是多少？

（2）請你幫小華算出這種材料的密度是多少？

（3）若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料體積為多大？

14.8cm3 3g/cm3 53cm3 【解析】試題分析：本題考查對密度公式的應用，難度不大。 （1）壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的體積等于壺蓋體積， 所以壺蓋體積為； （2）蓋茶壺的密度為； （3）整個茶壺體積為

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科目：初中物理 來源：八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型：填空題

小明在測物體質(zhì)量時，在右盤中放有50g、20g、10g砝碼各一個，他把游碼撥到如圖所示的位置，指針剛好在分度盤中央，則該物體的質(zhì)量為 ____________kg; 這架天平標尺的分度值是________________g.

0.0846 0.2 【解析】天平測量質(zhì)量結(jié)果，質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量。 圖的游碼標尺，量程為10g，分度值為0.2g； 物體的質(zhì)量為：

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科目：初中物理 來源：八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3：1，體積之比為1：3，甲、乙兩物體密度之比為 （ ）

A. 1：1 B. 1：3 C. 9：1 D. 1：9

C 【解析】試題分析：已知兩個物體的質(zhì)量和體積之比，利用公式ρ=得到密度之比． 【解析】 甲、乙兩物體的密度之比為==•=×=． 故選C．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應電流 同步測試 題型：實驗題

如圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置。

（1）閉合開關后，當導體ab向左或向右運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當導體ab向上或向下運動時，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導體在磁場中做________________運動時導體中會產(chǎn)生感應電流。

（2）在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當導體ab向左運動時，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當導體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明___________________。

（4）小明猜想“感應電流大小可能與導體運動速度大小有關”，他驗證猜想的過程是：讓導體在第一次實驗中運動較慢，在第二次實驗中運動________，觀察兩次實驗中的_________________________，然后進行分析與判斷。

切割磁感線 機械能轉(zhuǎn)化為電能 感應電流方向與導體運動方向有關 較快 電流表指針偏轉(zhuǎn)大小 【解析】（1）實驗現(xiàn)象說明：閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時導體中會產(chǎn)生感應電流。 （2）在此實驗過程中，由于導體做切割磁感線運動才產(chǎn)生了感應電流，能量轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能。 （3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當導體ab向左運動時，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當導體ab向右運動時，電流表指針...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應電流 同步測試 題型：單選題

如圖所示，磁感線豎直向下，AB棒運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)（　�。�

A. AB棒可能是豎直向下運動的 B. AB棒可能是水平向左運動的

C. 開關斷開，電流表指針也會偏轉(zhuǎn) D. 實驗說明電路中有電流不一定需要電源

B 【解析】閉合電路中部分導體切割磁感線產(chǎn)生感應電流，A中AB棒豎直向下運動而磁感線也是豎直向下的，不會切割到磁感線A錯。B中棒水平向左剛好切割磁感線可以產(chǎn)生感應電流，B對。開光斷開則電路為斷路，不再是閉合電路，不會產(chǎn)生感應電流，C錯。事實上，在AB棒切割磁感線產(chǎn)生感應電流的過程中，棒本身就相當于電源，電流就是來自于棒。D錯。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試 題型：作圖題

條形磁鐵磁性減弱了，小紅采用如圖所示的方法增強它的磁性，請你在圖中標出電源的“+”、“—”極和小磁針的N極。

略 【解析】知道該螺線管左端是N極，右端是S極，由安培定則可知，電流從右側(cè)流入，則電流右側(cè)為正極，據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，此時小磁針靠近螺線管左端N極的一定是S極，小磁針的右端一定是N極，故答案如圖：

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科目：初中物理 來源：第一章 力 單元檢測 題型：單選題

通常情況下，下列物體都能發(fā)生彈性形變的一組是（　�。�

A. 揉好的面團、橡皮泥、彈簧

B. 彈簧、橡皮筋、木板

C. 鋼板、木條、泥團

D. 鋼板、鐵塊、橡皮泥

B 【解析】A、揉好的面團、橡皮泥只具有塑性，沒有彈性，不能發(fā)生彈性形變，該選項不符合題意； B、彈簧、橡皮筋、木板都有彈性，能發(fā)生彈性形變，該選項符合題意； C、泥團只具有塑性，沒有彈性，不能發(fā)生彈性形變，該選項不符合題意； D、面團、橡皮泥只具有塑性，沒有彈性，不能發(fā)生彈性形變，該選項不符合題意． 故選B．

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