如圖-2為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關系時作出的圖像,以下分析正確的是( )

A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

C. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

D. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

D 【解析】A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一定,所以圖像是直線,故A錯誤; B. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般是不的的,故B錯誤; C. D. 如圖,相同體積時,甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量,所以甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大,故D正確,C錯誤; 選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型:填空題

如圖所示的現(xiàn)象叫_________,它是一種由_________產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,多發(fā)生在海面和沙漠上。

海市蜃樓 光的折射 【解析】當光線經(jīng)過不均勻的介質(zhì)傳播時,光線將發(fā)生彎曲,屬于光的折射現(xiàn)象,如圖的海市蜃樓現(xiàn)象,就是由光的折射形成的。多發(fā)生在海面和沙漠上,因為海面和沙漠上空氣受熱的情況復雜,密度不均勻,容易發(fā)生海市蜃樓現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型:計算題

五•一”黃金周,小華和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g.則:

(1)壺蓋的體積是多少?

(2)請你幫小華算出這種材料的密度是多少?

(3)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料體積為多大?

14.8cm3 3g/cm3 53cm3 【解析】試題分析:本題考查對密度公式的應用,難度不大。 (1)壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的體積等于壺蓋體積, 所以壺蓋體積為; (2)蓋茶壺的密度為; (3)整個茶壺體積為

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科目:初中物理 來源:八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型:填空題

小明在測物體質(zhì)量時,在右盤中放有50g、20g、10g砝碼各一個,他把游碼撥到如圖所示的位置,指針剛好在分度盤中央,則該物體的質(zhì)量為 ____________kg; 這架天平標尺的分度值是________________g.

0.0846 0.2 【解析】天平測量質(zhì)量結(jié)果,質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量。 圖的游碼標尺,量程為10g,分度值為0.2g; 物體的質(zhì)量為:

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科目:初中物理 來源:八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型:單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3:1,體積之比為1:3,甲、乙兩物體密度之比為 ( )

A. 1:1 B. 1:3 C. 9:1 D. 1:9

C 【解析】試題分析:已知兩個物體的質(zhì)量和體積之比,利用公式ρ=得到密度之比. 【解析】 甲、乙兩物體的密度之比為==•=×=. 故選C.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應電流 同步測試 題型:實驗題

如圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置。

(1)閉合開關后,當導體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn),當導體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導體在磁場中做________________運動時導體中會產(chǎn)生感應電流。

(2)在此實驗過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn),當導體ab向左運動時,電流表指針向右,如圖偏轉(zhuǎn),當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明___________________。

(4)小明猜想“感應電流大小可能與導體運動速度大小有關”,他驗證猜想的過程是:讓導體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動________,觀察兩次實驗中的_________________________,然后進行分析與判斷。

切割磁感線 機械能轉(zhuǎn)化為電能 感應電流方向與導體運動方向有關 較快 電流表指針偏轉(zhuǎn)大小 【解析】(1)實驗現(xiàn)象說明:閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時導體中會產(chǎn)生感應電流。 (2)在此實驗過程中,由于導體做切割磁感線運動才產(chǎn)生了感應電流,能量轉(zhuǎn)化情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能。 (3)實驗中發(fā)現(xiàn),當導體ab向左運動時,電流表指針向右,如圖偏轉(zhuǎn),當導體ab向右運動時,電流表指針...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應電流 同步測試 題型:單選題

如圖所示,磁感線豎直向下,AB棒運動,電流表指針偏轉(zhuǎn)( 。

A. AB棒可能是豎直向下運動的 B. AB棒可能是水平向左運動的

C. 開關斷開,電流表指針也會偏轉(zhuǎn) D. 實驗說明電路中有電流不一定需要電源

B 【解析】閉合電路中部分導體切割磁感線產(chǎn)生感應電流,A中AB棒豎直向下運動而磁感線也是豎直向下的,不會切割到磁感線A錯。B中棒水平向左剛好切割磁感線可以產(chǎn)生感應電流,B對。開光斷開則電路為斷路,不再是閉合電路,不會產(chǎn)生感應電流,C錯。事實上,在AB棒切割磁感線產(chǎn)生感應電流的過程中,棒本身就相當于電源,電流就是來自于棒。D錯。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試 題型:作圖題

條形磁鐵磁性減弱了,小紅采用如圖所示的方法增強它的磁性,請你在圖中標出電源的“+”、“—”極和小磁針的N極。

略 【解析】知道該螺線管左端是N極,右端是S極,由安培定則可知,電流從右側(cè)流入,則電流右側(cè)為正極,據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,此時小磁針靠近螺線管左端N極的一定是S極,小磁針的右端一定是N極,故答案如圖:

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科目:初中物理 來源:第一章 力 單元檢測 題型:單選題

通常情況下,下列物體都能發(fā)生彈性形變的一組是( 。

A. 揉好的面團、橡皮泥、彈簧

B. 彈簧、橡皮筋、木板

C. 鋼板、木條、泥團

D. 鋼板、鐵塊、橡皮泥

B 【解析】A、揉好的面團、橡皮泥只具有塑性,沒有彈性,不能發(fā)生彈性形變,該選項不符合題意; B、彈簧、橡皮筋、木板都有彈性,能發(fā)生彈性形變,該選項符合題意; C、泥團只具有塑性,沒有彈性,不能發(fā)生彈性形變,該選項不符合題意; D、面團、橡皮泥只具有塑性,沒有彈性,不能發(fā)生彈性形變,該選項不符合題意. 故選B.

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