【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pA和pB水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）

A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B．pA＜pB，F(xiàn)A=FB

C．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB D．pA=pB，F(xiàn)A＜FB

【答案】C

【解析】

試題分析：（1）由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知，倒放時水對瓶蓋的壓強較大，即pA＜pB，故A、D錯誤．

（2）正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即FA＞FB；

故B錯誤，C正確．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大小．

接下來小偉通過如圖所受實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認為他的結(jié)論可靠嗎？答： ，小偉在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個圖進行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年中國男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預選賽中，2比0擊敗卡塔爾隊，奇跡般地晉級12強。球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到 （選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會落回地面是因為受 的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊豎直懸于盛水的杯中，將它取出后橫置于杯口時，關(guān)于杯內(nèi)底面及地面所受壓強和壓力大小的變化情況，下列判斷中正確的是（ ）

A. 杯底受到的壓強增大，地面受到的壓強增大

B. 杯底受到的壓強減小，地面受到的壓強不變

C. 杯底和地面受到的壓力都不變

D. 杯底受到的壓力減小，地面受到的壓力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們教室里的電風扇與電燈是聯(lián)的，電燈正常工作時的電壓為V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進行百米賽跑時，站在終點的計時員如果在聽到起跑槍聲時開始計時，運動員到達終點時秒表的讀數(shù)為10.88s，則運動員跑完百米的時間應(yīng)約為（ ）
A.10.59s
B.11.17s
C.10.88s
D.11.29s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中屬于可再生能源的是

A．石油 B．天然氣 C．太陽能 D．核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時物塊的狀態(tài)為 （選填“漂浮”、“懸浮”、“下沉”），溢出水的質(zhì)量為 ，燒杯對水平桌面的壓強將 （選填“變大”、“不變”、“變小”）

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同步練習冊答案