18.湖水深5m,小鳥在距湖面8m的空中沿水平方向飛翔,它在湖水中所成的像距離該鳥16m,如果小鳥向上飛到高一些的地方,則它在湖水中所成的像不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 倒影是平面鏡成像,是由光的反射形成的,平面鏡成像的特點(diǎn):物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等.

解答 解:已知小鳥距水面8m,則小鳥的像到水面的距離也是8m,像與鳥距離為8m+8m=16m;
由于物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,所以不管小鳥向上飛還是向下俯沖,像始終和物體等大,因此小鳥飛離湖面越來越高,它在水中所成的像不變.
故答案為:16;不變

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的理和掌握,緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即可比較容易地做出解答,但此題中的水深5米是題干設(shè)置的干擾因素,注意不要被其迷惑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.它每隔一定時(shí)間閃亮一次,物體就被照亮,底片就記錄下這時(shí)物體的位置.光源不斷閃亮,底片就記錄下物體每相隔同樣時(shí)間的不同位置.
兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖1所示,試根據(jù)照片分析:

(1)若光源每隔0.02s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為0.1s,甲球平均速度小于(選填“大于“小于”或“等于”)乙球平均速度;
(2)甲球運(yùn)動(dòng)特性在圖2中的A坐標(biāo)軸、B坐標(biāo)軸分別大致畫出.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,如圖是某同學(xué)在測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,試指出兩處操作的錯(cuò)誤是:

(1)鉛筆左側(cè)沒有對(duì)齊0刻線;
(2)視線沒有與刻線相垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.圖中是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,照片上A與B的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為60cm,由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)情況及蘋果在AB這段路程上的平均速度( 。
A.蘋果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是2m/s
B.蘋果做的是變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是2m/s
C.蘋果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是1.5m/s
D.蘋果做的是變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是1.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,該刻度尺的分度值為1mm,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.35cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.夏天常有雷雨天氣,如果閃電過后8s才聽到雷聲,“隆隆”的雷聲持續(xù)了7s,則閃電處與觀察者的距離是多少米?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.生活中我們有很多關(guān)于“影”的說法,請(qǐng)指出下面各句話中的“影”說明了光在傳播過程中所遵從的物理光學(xué)規(guī)律.(例如:樹的影子:光的直線傳播)
(1)手影游戲:光的直線傳播;
(2)水中的倒影:光的反射;
(3)放映電影:光的折射;
(4)立竿見影:光的直線傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
控制條件
編號(hào)
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度(m)琴弦的橫截面積(mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)、如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為:AB的琴弦(只填寫字母代號(hào)).
(2)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選編號(hào)為CE的琴弦.
(3)如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為DE的琴弦.
(4)在上述探究過程中,用到的物理研究方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.一邊長(zhǎng)為10cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細(xì)線置于容器的水中,如圖所示.求:
(1)木塊所受的浮力大。
(2)細(xì)線的拉力大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案