【題目】如圖所示，來自物體A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn)，要使B點(diǎn)的像靠近視網(wǎng)膜，物體A點(diǎn)應(yīng)該向（填“左”或“右”）移動(dòng)；這是視眼成像情況圖，若要像成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)佩戴一個(gè)合適的透鏡做成的眼鏡，就能使A點(diǎn)的像成在視網(wǎng)膜上．

【答案】左；遠(yuǎn)；凸
【解析】分析上圖不難看出，此時(shí)像成在視網(wǎng)膜的后方，所以是遠(yuǎn)視眼，若想看清物體A，應(yīng)將物體遠(yuǎn)離眼睛，即向左移動(dòng)；
同時(shí)若想通過佩戴眼鏡來矯正，即想使得像成在視網(wǎng)膜上，需要讓原來的光線會(huì)聚一些，由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚的作用，故用凸透鏡來矯正遠(yuǎn)視眼．
所以答案是：左；遠(yuǎn)；凸．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解近視眼的成因與矯正辦法的相關(guān)知識(shí)，掌握近視的形成：（1）睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄，晶狀體折光能力大． （2）眼球的前后方向上過長．這兩種結(jié)果都能使像成在視網(wǎng)膜前方，形成近視．因?yàn)榘纪哥R對(duì)光有發(fā)散作用，所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指出下列實(shí)例中，材料的選用分別利用了物質(zhì)的何種屬性：熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的________差；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸?/span>________大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小靜用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。

（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。

（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與________有關(guān)。

（4）本實(shí)驗(yàn)中額外功產(chǎn)生的原因是____________________。

（5）如圖，同一套滑輪組有兩種不同的繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，F(xiàn)A_______ FB（填“大于”“小于”或“等 于”），ηA_______ηB（填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蕩秋千時(shí)，從一側(cè)最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)最高點(diǎn)的過程中（ ）
A.動(dòng)能一直增大
B.動(dòng)能先減小后增大
C.重力勢(shì)能一直減小
D.重力勢(shì)能先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)風(fēng)速的裝置，圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上下移動(dòng)．現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)，且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大．以下四個(gè)圖中符合要求的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于___________________．

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的__（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：____________________________．

（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：_________________________．

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 ______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____________（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ）
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長約20mm
C.一個(gè)中學(xué)生的身高約160cm
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家駕車外出旅游．經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：
（1）15km指；40指 ．
（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在4s內(nèi)勻速提升了2m，若每個(gè)滑輪重60N，不計(jì)繩重和摩擦，則在此過程中，下列說法正確的是

A. 繩端的拉力F為330N B. 繩子自由端移動(dòng)速度為0.5m/s

C. 有用功為1320J D. 滑輪組的機(jī)械效率約為91﹪

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