分析 (1)利用拉力和功率,計(jì)算總功,
已知物重和物體上升的高度,利用W有用=Gh計(jì)算有用功;
(2)由圖知,承擔(dān)物重的繩子有3股,所以繩端移動(dòng)的距離s=3h,已知拉力,可以用W總=Fs計(jì)算總功;求出了有用功和總功,利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))計(jì)算動(dòng)滑輪重;
(4)有一部分額外功被繩重和摩擦分擔(dān)了,動(dòng)滑輪重 小于剛才的計(jì)算結(jié)果.
解答 解:
(1)人對(duì)貨物做的總功:W總=Pt=150W×25s=3750J;
由W總=Fs得繩子自由端移動(dòng)的距離:s=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{F}$=$\frac{3750J}{125N}$=30m;
由圖知,n=3,h=$\frac{30m}{3}$=10m.
人對(duì)貨物做的有用功:W有用=Gh=300N×10m=3000J;
(2)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{3000J}{3750J}$×100%=80%.
(3)G動(dòng)=$\frac{{W}_{額}}{h}$=$\frac{3750J-3000J}{10m}$=75N;
(4)若考慮繩重和摩擦,有一部分額外功被繩重和摩擦分擔(dān)了,動(dòng)滑輪做的額外功變小了,根據(jù)G動(dòng)=$\frac{{W}_{額}}{h}$知?jiǎng)踊喼刈冃×,故小于剛才的?jì)算結(jié)果.
故答案為:3000; 80%; 75; 小于.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,區(qū)分有用功、額外功和總功(從我們做功的目的出發(fā),對(duì)我們有用的為有用功,對(duì)我們無(wú)用但又不得不做的功為額外功,拉力對(duì)機(jī)械做的功為總功)是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象,需要吸熱 | |
B. | 夏天吃棒冰時(shí),棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象,需要吸熱 | |
C. | 霧、露都是液化現(xiàn)象,需要吸熱 | |
D. | 冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī) | |
B. | 甲圖中,只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng),靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
C. | 甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁能生電,乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電能生磁 | |
D. | 乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件,據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃物體內(nèi)能為零 | |
B. | 在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí),選地面為參照物乘客是靜止 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 | |
D. | 因?yàn)樗谋葻崛葺^大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把新鮮的水果裝入保鮮袋中 | B. | 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 | ||
C. | 用烘干器將濕手吹干 | D. | 用吹風(fēng)機(jī)將使頭發(fā)吹干 |
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