(1)小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的.但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個洞,一只是用來插吸管的,另一只是用來干嗎的呢?你能解釋嗎?
(2)在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會上,同學(xué)們奇想妙設(shè),紛紛出計獻策.王林同學(xué)設(shè)計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案,圖紙如圖所示.請你分析,該方案中應(yīng)用到的物理知識有:(只要求寫出兩條)
列車進站時,上坡,列車的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能
列車進站時,上坡,列車的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能
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列車出站時,下坡,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能
列車出站時,下坡,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能
分析:(1)椰子內(nèi)氣體的變化情況是解決此題的入手點;其內(nèi)部壓強的變化是解決此題的關(guān)鍵.
(2)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),而重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),故該題可結(jié)合動能和重力勢能間的相互轉(zhuǎn)化的知識進行分析即可.
解答:解:(1)用來進氣的,不然只吸不進氣,椰汁就吸不出來了. 如果只有一個插吸管的孔,那么在吸取部分椰汁之后,里面的氣壓下降,外面的大氣壓就壓住了吸管中的椰汁,就很難吸取椰汁了.有另一孔,可以進氣,就保持了內(nèi)外大氣壓的平衡.這樣就可以很輕松地不斷吸取椰汁了.
(2)站臺高,兩邊鐵路低,進站時,列車位置升高,動能減小,重力勢能增大,有助于剎車;出站時,下坡路,重力勢能減小,動能增加,有助于起動.
故答案為:①列車進站時,上坡,列車的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能.②列車出站時,下坡,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能.
點評:知道大氣壓強在生活中的應(yīng)用,并熟悉動能和重力勢能間的相互轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的.但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個洞,一只是用來插吸管的,另一只是用來干嗎的呢?你能解釋嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的.但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個洞,一只是用來插吸管的,另一只是用來干嗎的呢?你能解釋嗎?
(2)在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會上,同學(xué)們奇想妙設(shè),紛紛出計獻策.王林同學(xué)設(shè)計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案,圖紙如圖所示.請你分析,該方案中應(yīng)用到的物理知識有:(只要求寫出兩條)
①________;
②________.

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小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的.但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個洞,一只是用來插吸管的,另一只是用來干嗎的呢?你能解釋嗎?

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(1)小欣和同學(xué)在街上玩,小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的.但是很奇怪的是,售貨員每次在椰子上都是打兩個洞,一只是用來插吸管的,另一只是用來干嗎的呢?你能解釋嗎?
(2)在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會上,同學(xué)們奇想妙設(shè),紛紛出計獻策.王林同學(xué)設(shè)計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案,圖紙如圖所示.請你分析,該方案中應(yīng)用到的物理知識有:(只要求寫出兩條)
①______;
②______.

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