用天平和量筒測(cè)海水密度時(shí),為了減小誤差,按先后順序應(yīng)測(cè)定的物理量為_(kāi)_______,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的物理量,計(jì)算海水密度的計(jì)算式為_(kāi)_______.

海水的總質(zhì)量m,再測(cè)量筒中海水的體積v,再測(cè)剩余海水的質(zhì)量m1    ρ=
分析:用天平量筒測(cè)密度的原理:ρ=.實(shí)驗(yàn)中最易產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié)是在將海水倒出時(shí),容易倒不干凈,會(huì)在測(cè)質(zhì)量或體積上帶來(lái)誤差,為了測(cè)量準(zhǔn)確可合理的安排實(shí)驗(yàn)步驟.利用測(cè)量的數(shù)據(jù),代入公式,即可得出密度的表達(dá)式.
解答:為了避免傾倒時(shí)的殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,可先測(cè)海水的總質(zhì)量m,再將一部分倒入量筒中測(cè)出體積v,再測(cè)剩余海水的質(zhì)量m1,這樣就不會(huì)因?yàn)闅埩粲绊戀|(zhì)量和體積的測(cè)量結(jié)果了.
密度的表達(dá)式:ρ=
故答案為:海水的總質(zhì)量m,再測(cè)量筒中海水的體積v,再測(cè)剩余海水的質(zhì)量m1;ρ=
點(diǎn)評(píng):此題是我們實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體密度時(shí)的基本操作方法,依據(jù)了密度的公式,表達(dá)式也較易得出,對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的把握是我們應(yīng)該在實(shí)際操作中特別注意的,這關(guān)系到測(cè)量的準(zhǔn)確度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

15、在用天平和量筒測(cè)食用油密度時(shí),小明和小麗各提出了一套實(shí)驗(yàn)方案:
小明的方案是:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中裝入一些植物油,測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將食用油倒入量筒測(cè)出食用油的體積;
小麗的方案是:先用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量,然后將食用油倒入量筒一部分,測(cè)出食用油的體積,再測(cè)出剩余的食用油和燒杯的總質(zhì)量.
你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案好,請(qǐng)說(shuō)明你的原因
小麗的實(shí)驗(yàn)方案較好.因?yàn)榘凑招←惖姆桨福瑑纱嗡鶞y(cè)質(zhì)量之差就是倒出油的質(zhì)量,而量筒內(nèi)油的體積就是倒出油的體積,這樣做有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差;按照小明的方案,因?yàn)楸羞會(huì)殘留一些油,這樣測(cè)出的體積將偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用天平和量筒測(cè)海水密度時(shí),為了減小誤差,按先后順序應(yīng)測(cè)定的物理量為
海水的總質(zhì)量m,再測(cè)量筒中海水的體積v,再測(cè)剩余海水的質(zhì)量m1
海水的總質(zhì)量m,再測(cè)量筒中海水的體積v,再測(cè)剩余海水的質(zhì)量m1
,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的物理量,計(jì)算海水密度的計(jì)算式為
ρ=
m-m1
v
ρ=
m-m1
v

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用天平和量筒測(cè)海水密度時(shí),為了減小誤差,按先后順序應(yīng)測(cè)定的物理量為_(kāi)_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的物理量,計(jì)算海水密度的計(jì)算式為_(kāi)_____.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第6章 質(zhì)量和密度》2012年單元測(cè)試卷2(青州市旗城學(xué)校)(解析版) 題型:解答題

用天平和量筒測(cè)海水密度時(shí),為了減小誤差,按先后順序應(yīng)測(cè)定的物理量為_(kāi)_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的物理量,計(jì)算海水密度的計(jì)算式為_(kāi)_____.

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