下列實例中，目的是為了減小摩擦的是

A. 足球守門員戴有防滑手套 B. 騎自行車的人剎車時用力捏閘

C. 給自行車軸承中加潤滑油 D. 運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋

C 【解析】滑動摩擦力和壓力以及接觸面粗糙程度有關(guān)。減小滑動摩擦力的辦法由四：一，減小壓力二，減小接觸面粗糙程度三，使接觸面分離（加潤滑油或氣墊船，磁懸�。┧�，變滑動為滾動。AD為增大粗糙程度增大摩擦B為增大壓力增大摩擦。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機(jī)械能綜合能力測試卷 題型：單選題

如圖是教材中的情景再現(xiàn)，下列解釋不正確的是(　 　)

A. 用力推墻后人向后運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的

B. 口吹硬幣跳欄桿，說明流速越大壓強(qiáng)越大

C. 用力搬石頭沒搬動，說明力沒有對石頭做功

D. 松手后鐵鎖來回擺動，說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化

B 【解析】A. 用力推墻后人向后運(yùn)動，即手對墻有個作用力，由于物體間力的作用是相互的，所以墻對手有一個反作用力，故A正確；B. 口吹硬幣跳欄桿，硬幣上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，硬幣下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以硬幣在壓強(qiáng)差的作用下跳起，故B錯誤；C. 用力搬石頭沒搬動，雖然有力，但是沿力的方向沒有移動距離，所以力沒有對石頭做功，故C正確；D. 松手后橡皮來回擺動，當(dāng)從最高點向最低點運(yùn)動時，速度變...

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于下圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是

A．此實驗在任何時候測出的都是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值

B．玻璃管傾斜放置時，玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長

C．換用粗玻璃管做實驗，管內(nèi)水銀柱高度將減小

D．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會上升

B 【解析】 試題分析：大氣壓與高度和天氣有關(guān)，在不同的地點，不同的時間，測量的結(jié)果可能不同，故A錯誤；在托里拆利實驗中，玻璃管傾斜放置時，玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變，長度會變長，故B正確；換用粗的玻璃管作實驗時，水銀柱的高度不變，故C錯誤；因為大氣壓隨高度的升高而降低，故將此裝置從地面移到山頂，管內(nèi)被托起的水銀將下降，故D錯誤，故選B。

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m（已知M>m），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上。若滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計且滑輪質(zhì)量不計，則

A. 天花板對滑輪的拉力大小為（M+m）g

B. 繩子對物體A的拉力為（M-m）g

C. 地面對物體A的支持力為Mg

D. 繩子對天花板的拉力為2mg

D 【解析】（1）由圖可知該滑輪為定滑輪，因物體B靜止，則滑輪兩側(cè)每股繩子上的拉力都等于物體B的重力mg，所以繩子對物體A的拉力為mg，故B錯誤；滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計且滑輪質(zhì)量不計，該滑輪受到天花板對它向上的拉力和兩股繩子向下的拉力，所以由力的平衡條件可知，天花板對滑輪的拉力大小為2mg，故A錯誤；根據(jù)相互作用力可知，滑輪對天花板的拉力大小也為2mg，即繩子對天花板的拉力為2mg，故D正...

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的事例中，跟大氣壓無關(guān)的是

A. B. C. D.

D 【解析】A、通過葉輪轉(zhuǎn)動使泵芯形成真空，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，故與大氣壓有關(guān)； B、滴管吸藥液時，先擠出管中的部分空氣，松手時，質(zhì)量一定的氣體體積增大壓強(qiáng)變小，內(nèi)部氣壓小于外部大氣壓，在大氣壓的作用下，藥液進(jìn)入滴管，故與大氣壓有關(guān)； C、吸盤掛鉤在使用時，先擠出里面的空氣，里面氣壓減小，在大氣壓的作用下，吸盤被壓在光滑的墻面上，故與大氣壓有關(guān)； D、直接喝杯...

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

閱讀《可燃冰》回答題。

可 燃 冰

天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱作“可燃冰”�？扇急紵髢H會生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍。可燃冰儲量巨大，所含有機(jī)碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。

我國管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查，2016年，在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠(yuǎn)景區(qū)，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開采難度十分巨大。

2017年5月，我國南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功，連續(xù)開采八天，平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上，最高日產(chǎn)天然氣達(dá)到了3.5×104m3，這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣，達(dá)到了我國原來預(yù)定的目標(biāo)。這次，我國科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件，之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術(shù)方法的一個創(chuàng)新，標(biāo)志著中國在這一領(lǐng)域的綜合實力達(dá)到世界頂尖水平。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。

（2）我國科學(xué)家利用________法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物

儲層的成藏條件。

（3）在2017年5月，我國試開采可燃冰的過程中，最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請選填序號）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。

A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J

化學(xué) 內(nèi) 降壓 C 【解析】（1）可燃冰是燃料，和其他燃料一樣可燃冰燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。（2）我國科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件。（3）最高日產(chǎn)天然氣：Vm3, 完全燃燒放出的熱量：QVqm33.6×107 J/m3 ，故C正確。

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)�！�

（1）小亮探究的是當(dāng)_________和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關(guān)系。

（2）實驗中，電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量，而是利用煤油溫度變化量來表示，這種物理學(xué)研究方法叫做_________法。在以下三個實例中，沒采用此方法的是_________：①借助電動機(jī)提升重物的高度判斷電

流做功多少；②借助水壓學(xué)習(xí)電壓；③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。（請選填序號）

（3）閉合開關(guān)，通電一段時間后，溫度升高較多的是A溫度計，這是因為R1_______R2。（選填“>”或“<”）

電流 電阻 轉(zhuǎn)換 ② ＞ 【解析】（1）R1 和R2串聯(lián)，電流和通電時間相同，R1 和R2阻值不同，故小亮探究的是當(dāng)電流和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。（2）實驗中，電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量，而是利用煤油溫度變化量來表示，這種物理學(xué)研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。在以下三個實例中，①借助電動機(jī)提升重物的高度判斷電，采用了轉(zhuǎn)換法；②借助水壓學(xué)習(xí)電壓，應(yīng)用了類比法；③借助驗電器兩金屬箔片張開...

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是

A. 物體的內(nèi)能減少，它的溫度一定降低

B. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加

C. 物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D. 溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多

B 【解析】A. 物體的內(nèi)能減少，它的溫度不一定降低，如晶體凝固時內(nèi)能減少，溫度不變，故A錯；B. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加，如晶體熔化過程，故B正確；C. 物體內(nèi)能增加，不一定是從外界吸收了熱量，也可能是對他做功，故C錯；D. 物體的內(nèi)能無法量度，故D錯。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：實驗題

用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為______極．（選填“N”或“S”）

（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負(fù)極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和______________有關(guān)．

（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動，當(dāng)磁體左右運(yùn)動時，靈敏電流計的指針___（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做______運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

N 電流方向 會 切割磁感線 【解析】試題分析：（1）由圖知：閉合開關(guān)，電流從螺線管右側(cè)流入，從左側(cè)流出．用右手握住螺線管，四指指向電流方向，則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極，另一端為S極．如下圖所示： （2）改變電源的正負(fù)極后，螺線管中的電流方向發(fā)生了改變，小磁針的N極指向與原來相反，說明磁場的方向相反，由此可以確定，螺線管磁場的方向與電流方向有關(guān)；（3）閉合電路中的一部分...

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同步練習(xí)冊答案