【題目】 以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是（ ）

A. 紅光 B. 橙光 C. 黃光 D. 紫光

【答案】A

【解析】試題分析：用放大鏡觀察彩色電視畫(huà)面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍(lán)被稱(chēng)為色光的三原色，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒(méi)在兩種液體中，同時(shí)加熱．用停表測(cè)出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間．表1是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

表

液體

質(zhì)量/g

初溫/

加熱時(shí)間/s

末溫/

A

60

20

45

B

60

20

120

45

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅綗?/span> ．

（2）加熱液體A所用的時(shí)間如圖2所示，為 s．

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間較長(zhǎng)的液體，其比熱容較 （填“大”或“小”）．

（4）小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制 （填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”）相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 具有能量越多的物體，對(duì)外做功也一定越大

B. 外界對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

C. 一個(gè)物體可以既具有機(jī)械能的同時(shí)，又具有大量的內(nèi)能

D. 流動(dòng)的河水在沒(méi)有推動(dòng)任何物體做功時(shí)，不具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指出以下幾種現(xiàn)象屬于大橡皮與紙間摩擦的是什么摩擦？ ①圓珠筆寫(xiě)字________；②人走路________；③手壓桌面滑動(dòng)________；④“筷子提米”________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·金華卷】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。

（1）圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 （填“a”“b”或“c”）。

（2）正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 （填“甲”或“乙”）

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測(cè)量未知定值電阻RX的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，接下來(lái)的操作是 （只需寫(xiě)出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量，不需要寫(xiě)出表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，尤其在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都會(huì)充滿(mǎn)煙味，這是因?yàn)椋?）

A. 物質(zhì)是由分子組成 B. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C. 分子間有斥力 D. 分子間有引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·赤峰卷】如圖1所示，研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。

（1）以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按電路圖甲把實(shí)物乙圖連接起來(lái)（導(dǎo)線不許交叉）。

（2）連完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖2所示，則A1的示數(shù)I1是 A，A2的示數(shù)I2是 A，A3的示數(shù)I是 A

（3）由上述三個(gè)電流值，可近似得出電流關(guān)系式為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吹奏笛子時(shí)，笛子發(fā)出的聲音是由________振動(dòng)引起的；鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)?/span>_____________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．
（2）在三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
（4）小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

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