【題目】小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下結(jié)論，其中正確的是（ ）

A. 同種物質(zhì)，當(dāng)物態(tài)發(fā)生變化時，它的比熱容不變

B. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大

C. 內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是干泥土的比熱容比水的比熱容小

D. 水和煤油吸收相同的熱量，升高的溫度相同，煤油的質(zhì)量是水的2倍

【答案】CD

【解析】A. 同種物質(zhì)狀態(tài)不同時，比熱容會發(fā)生變化，例如水和冰是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，它們的比熱容就不相同，故A錯誤；B. 固體物質(zhì)的比熱容不一定比液體物質(zhì)的比熱容大，例如冰、鋁、銅的比熱容就比酒精和水的比熱容小，故B錯誤；C. 沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、泥土多。因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，故C正確；D. 水和煤油吸收相同的熱量,升高的溫度相同,根據(jù)m＝可知，Q、△t一定時，質(zhì)量與比熱容成正比，從表格中可以看出，水的比熱容是煤油比熱容的二倍，因此煤油的質(zhì)量是水質(zhì)量的二倍，故D正確。故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。她得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析第1、2次或第3、4次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度時，質(zhì)量___，吸收的熱量___________。

（2）分析第1、3次或第2、4次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：__________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東和小文同時從起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示．下圖中，能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實驗，步驟如下：

（1）取8支相同的玻璃試管。

（2）在試管中分別加入數(shù)量不等的水，如圖所示，分別從管口向管內(nèi)吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是_______（選填“相同”或“不同”）的，以此類推他得出結(jié)論：若是向熱水瓶中灌水時，瓶中的______（選填“水”或“空氣”）振動發(fā)聲，水瓶中灌的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_______。

（3）他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會發(fā)出不同的聲音，由此他想：醫(yī)生用手叩擊患者腹部時，聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水，其依據(jù)是________。

A．聲音的音調(diào) B．聲音的響度 C．聲音的音色 D．都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為78.8dB．若人處在此噪聲等級的環(huán)境中( )

A. 對人的聽力會產(chǎn)生嚴(yán)重危害 B. 對人的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響

C. 對人的睡眠不會產(chǎn)生影響 D. 對人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會產(chǎn)生影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明____________。

(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明________________________________________________

(3)如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____。

(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線___________（ 選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置對質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們

來比較水和食用油吸熱能力的差異。

（2）通過實驗發(fā)現(xiàn)：若要使水和食用油的最終溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類和某些動物的眼睛像一架照相機(jī)．眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，我們看物體時，是通過睫狀肌的伸縮來調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立的實像，如圖所示。

眼睛與照相機(jī)不同的是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)焦距來獲得清晰的像，普通照相機(jī)是通過改變像距使像變得清晰。

（1）眼睛的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的_____。

A.快門B.光圈C.鏡頭D.膠片

（2）眼睛的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的_____。

A.快門B.光圈C.鏡頭D.膠片

（3）如圖的眼睛存在哪類視力問題？哪種透鏡能對它進(jìn)行矯正？________、________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某新型油電混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電量過低時，內(nèi)燃機(jī)啟動工作，向車輪輸送能量的同時給蓄電池充電。該汽車車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中，蓄電池儲存的電能為5.12×108J，內(nèi)燃機(jī)啟動工作，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時給蓄電池充的電使其電能增加了10%，測試過程中消耗了8kg燃料。若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg.求這次測試過程中：

(1)汽車牽引力做的功：

(2)測試過程中，燃料完全燃燒放出的總熱量是多少？

(3)內(nèi)燃機(jī)能量的利用率。

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