【題目】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的、和 ， 還跟有關(guān).

【答案】材料；長度；橫截面積；溫度
【解析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還跟溫度有關(guān).
所以答案是：材料；長度；橫截面積；溫度
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用影響電阻大小的因素的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的 是0.9×103千克．當(dāng)冰熔化成水時，質(zhì)量將 ，體積將 （選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明順著豎直的桿勻速下滑。①若小明再沿此繩子勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f滑、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，f滑__________f桿（選填“>”，“=”，“<”）。②若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室中日光燈的工作電壓為 伏．若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈，這兩盞燈之間是 連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若關(guān)掉這兩盞燈，則教室中電路的總電阻將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘，將耗電 千瓦時．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計的“測量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

(1)小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達(dá)式是： 油=______________．

(2)小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測得的食用油密度的表達(dá)式是： 油=________．

(3)按_________(填“小方”、“小王”)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值________(填“偏大”、“偏小”)．

(4)下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，得出乙車向東運(yùn)動的結(jié)論。若以地面為參照物，甲車的運(yùn)動情況是

A．一定向東運(yùn)動 B．一定向西運(yùn)動

C．一定靜止不動 D．向東、向西運(yùn)動或靜止均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較 （選填“大”或“小”）的性質(zhì)；當(dāng)汽車散熱器散熱時，通過 方式改變了水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說明.
（2）兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題： ；

乙同學(xué)的問題： ；

丙同學(xué)的問題： ．

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