電路中有一根錳銅合金線，若要使它的電阻變小，可采用

A．減小它兩端的電壓 B．增大通過它的電流

C．將它拉長(zhǎng)后再接回電路 D．將它對(duì)折后再接回電路

D

【解析】

試題分析：電阻是導(dǎo)體的屬性，它的大小只與材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)；與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)。在材料相同時(shí)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，橫截面積越小，電阻越大。根據(jù)題意若要電阻變小，需要增大橫截面積，縮短長(zhǎng)度，故選D。

考點(diǎn)：影響電阻大小的因素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)在探究“導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是

A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

B．電壓相同時(shí)，阻值大的導(dǎo)體通過的電流小

C．兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中，a消耗的功率大

D．兩導(dǎo)體的阻值關(guān)系是Ra＞Rb

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一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m.在球滾動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為

A．0J B．150J C．500J D．3000J

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如圖所示，用20牛的拉力F勻速提起物體A，不計(jì)摩擦，A的重力為 牛。若物體A在10秒內(nèi)上升4米，此過程中拉力F做的功為 焦，功率為 瓦。

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（7分）如圖甲所示，小董同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱的原因是 ( )

A．冰在熔化過程中要放出熱

B．冰的熔點(diǎn)比實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣溫低許多，冰從周圍空氣吸熱

C．一部分冰升華放熱使其余的冰熔化

D．冰可以在任意溫度下熔化

（2）直接放置在空氣中不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較______（快/慢），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是______．實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)．

（3）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時(shí)間圖像（不要漏做哦�。。。�

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

1

3

5

（4）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是______℃；在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該時(shí)刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為______（固態(tài)/液態(tài)/固液共存）．

（5）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？______．

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一群風(fēng)華少女在春節(jié)晚會(huì)上，用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．

(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳_____的緣故．

(2)佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其______是不同的（音調(diào)/音色/響度）．

(3)舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷______而產(chǎn)生的效果（填物態(tài)變化）．

(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢？原來(lái)在訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．

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（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是 ℃，熔化過程需要 min．．在第2min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足 ．

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