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【題目】以下關于功和能說法不正確的是

A. 物體能做功，這個物體就具有能

B. 能和功的主單位是焦耳

C. 壓縮的彈簧具有動能，流動的水和風具有機械能

D. 通電能使電動機運轉，是因為電能轉化為機械能

【答案】C

【解析】

A、根據能量的定義，物體能對外做功，我們就說這個物體具有能，故A正確；

B、在國際單位制中，能和功的主單位都是焦耳，故B正確；

C、根據彈性勢能的產生條件知，壓縮的彈簧具有彈性勢能；流動的水和風具有動能，即具有機械能，故C錯誤；

D、電動機運轉時，消耗電能，獲得機械能，即電能轉化為機械能，故D正確．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于一些體育項目的說法中，正確的是（　�。�

A. “引體向上”：在身體下降時，重力沒有做功

B. “籃球運球”：拍球的力可以改變球的運動方向

C. “50米短跑”：速度越大的同學，越過終點時，慣性越大

D. “排球墊球”：手對球的力與球對手的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因為其受到的浮力_____（填“大于”“小于”或“等于”）自身的重力。潛水艇在水中能實現上浮或下潛是靠改變_____達到目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言，尺精密些；就使用方法而言，不正確（兩空均選填“A”或“B”），木塊的邊長度為cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖（a）所示電路測量小燈泡電功率，燈泡L標有“2.5V 0.3A”字樣，滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.5A”字樣，不考慮溫度對燈泡電阻的影響。

(1)按電路圖將圖(b)中的實物元件連接起來__________。

(2)在圖(a)中，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片從A向B滑動的過程中，電壓表示數將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數如圖(c)所示，則此時小燈泡的實際功率為___W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把盛有-5℃冰塊的試管放入盛有足量冰水混合物的燒杯中，則試管里的冰（　�。�

A. 溫度能達到0℃、且能熔化

B. 溫度能達到0℃，但不能熔化

C. 不能達到0℃，也不能熔化

D. 條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有學生電源（電壓為2伏的整數倍，且在2~10伏在之間）、待測小燈、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干，其中待測小燈上只有所標“0.3A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小紅先將待測小燈與其他器材串聯(lián)，再將電壓表并聯(lián)在電路中，然后選定某一電源電壓進行實驗。閉合電鍵后，變阻器滑片在從一端向另一端移動的過程中，電壓表的示數從2.0伏逐漸變小，電流表的示數從0.20安逐漸變大，但小燈始終無法正常發(fā)光。經過思考后，她重新選定電源電壓并連接電路進行實驗，當小燈正常發(fā)光時，觀察到電壓表的指針指在兩刻度線之間，如圖（a）所示。于是，她僅改變電路中電壓表連接的位置再次實驗，當小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數如圖（b）所示。

① 根據相關信息，計算說明小燈的額定電壓U額。_______

② 根據相關信息，計算小燈的額定電功率P額。________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下圖中甲．乙．丙．丁四幅圖解釋合理的是

A. 甲：磁場能產生電流

B. 乙：閉合開關，小磁針N極向左偏轉

C. 丙：麥克風應用了磁場對電流的作用

D. �。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數越多電磁鐵磁性越強

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【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學校也開通了校車．如圖所示．

（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞 ．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）細心的小明發(fā)現，冬天乘坐校車時，校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現在玻璃的側．（選填“內”、“外”）
（4）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設小車行駛的平均速度為30km/h，小明乘車地點到學校的路程是多少千米？ ．

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